Duarte, L. A. D. e Schelini, P. W. (2025) “Evidências de validade de conteúdo de um instrumento para avaliação do uso de estratégias metacognitivas por graduandos e pós-graduandos”, Educação: Teoria e Prática, 36(71), p. e09[2026]. doi: 10.18675/1981-8106.v.36.n.71.s19055.