Freitas, N. A. O. e Campos, L. M. L. (2021) “Formação de professores: esclarecimento e autorreflexão para uma educação emancipatória com base em Theodor Adorno”, Educação: Teoria e Prática, 31(64), p. e16[2021]. doi: 10.18675/1981-8106.v31.n.64.s14381.