da Mota Matos, M. e Iaochite, R. T. (2020) “O PERFIL DO PÓS-GRADUANDO COMO ELEMENTO PARA SE PENSAR A FORMAÇÃO DO DOCENTE EM ENGENHARIA”, Educação: Teoria e Prática, 30(63), p. 1–19. doi: 10.18675/1981-8106.v30.n.63.s14684.