Rodrigues Pereira Rego, N. (2021) “Do verbo lutar à justa raiva: práticas mambembes, o esperançar e o inédito viável como pedagogia do possível em Paulo Freire”, Educação: Teoria e Prática, 31(64), p. e32[2021]. doi: 10.18675/1981-8106.v31.n.64.s16190.