Scotuzzi, C. A. S. (2012) “O fazer docente no processo de mudança das teorias pedagógicas”, Educação: Teoria e Prática, 22(39), p. 5–15. Disponível em: https://www.periodicos.rc.biblioteca.unesp.br/index.php/educacao/article/view/3789 (Acessado: 24 abril 2024).