Dalvi, M. A. (2011) “Modernismo nos Livros Didáticos de Ensino Médio: que Temas e Textos são Tidos como Fundadores? A que isso se Presta, na Formação do Leitor Escolarizado?”, Educação: Teoria e Prática, 21(37), p. 28–47. Disponível em: https://www.periodicos.rc.biblioteca.unesp.br/index.php/educacao/article/view/4319 (Acessado: 26 abril 2024).