Giordan, M. Z., Hobold, M. S. e André, M. E. D. A. (2017) “PROFESSORES INICIANTES DOS ANOS FINAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL: INDICAÇÃO DAS NECESSIDADES FORMATIVAS”, Educação: Teoria e Prática, 27(55), p. 308-326. doi: 10.18675/1981-8106.vol27.n55.p308-326.