[1]
R. R. de Souza e A. A. Colares, “A AVALIAÇÃO EM LARGA ESCALA NOS CENTROS EDUCACIONAIS DE TEMPO INTEGRAL: MAIS TEMPO, MELHORES RESULTADOS?”, Educ.: Teor. e Prat., vol. 27, nº 56, p. 511–525, mar. 2018.