[1]
E. M. P. Schimonek e T. de O. G. Garcia, “O PROGRAMA MAIS EDUCAÇÃO E O NOVO MODELO DE ESCOLA DE TEMPO INTEGRAL EM SÃO PAULO: SEMELHANÇAS E SINGULARIDADES”, Educ.: Teor. e Prat., vol. 27, nº 56, p. 493–510, mar. 2018.