Bzuneck, J. A., e C. I. de A. Marques. “Autoeficácia E compreensão Leitora: Estudo De intervenção Com Alunos Dos Anos Iniciais Do Ensino Fundamental”. Educação: Teoria E Prática, vol. 35, nº 70, julho de 2025, p. e64[2025], doi:10.18675/1981-8106.v35.n.70.s19020.