Marcon, Daniel, et al. “Reflexões teóricas Sobre a construção Do Conhecimento pedagógico Do Conteúdo Dos Futuros Professores”. Educação: Teoria E Prática, vol. 22, nº 39, abril de 2012, p. 16-37, https://www.periodicos.rc.biblioteca.unesp.br/index.php/educacao/article/view/4384.