Braatz, J. P., e C. Kraemer. “Constituição História Da criança Com Paralisia Cerebral Como Anormal: Reflexos Na Educação”. Educação: Teoria E Prática, vol. 23, nº 42, abril de 2013, p. 127-42, doi:10.18675/1981-8106.vol23.n42.p127-142.