Borges, L., D. S. Gualda, e F. Cia. “Relação família E Escola No Contexto Da inclusão: Opinião De Professores Pré-Escolares”. Educação: Teoria E Prática, Vol. 25, nº 48, abril de 2015, p. 168-85, doi:10.18675/1981-8106.vol25.n48.p168-185.