Aragão, José Euzébio de Oliveira Souza, Maria Denise Guedes, e Maria Aparecida Segatto Muranaka. “O MODELO DE COMPETÊNCIA COMO FUNDAMENTO DOS CURRÍCULOS DOS CURSOS DE GRADUAÇÃO NO BRASIL”. Educação: Teoria e Prática 28, no. 57 (maio 2, 2018): 131–147. Acessado abril 24, 2024. https://www.periodicos.rc.biblioteca.unesp.br/index.php/educacao/article/view/10873.