Alves, Clarice Gonçalves Rodrigues. “ENSINO DE HISTÓRIA E TEORIA HISTÓRICO-CULTURAL: REFLEXÕES SOBRE A ORGANIZAÇÃO DO PROCESSO DE ENSINO-APRENDIZAGEM”. Educação: Teoria e Prática 28, no. 58 (agosto 30, 2018): 426–441. Acessado maio 5, 2024. https://www.periodicos.rc.biblioteca.unesp.br/index.php/educacao/article/view/12426.