da Mota Matos, Mayara, e Roberto Tadeu Iaochite. “O PERFIL DO PÓS-GRADUANDO COMO ELEMENTO PARA SE PENSAR A FORMAÇÃO DO DOCENTE EM ENGENHARIA”. Educação: Teoria e Prática 30, no. 63 (novembro 3, 2020): 1–19. Acessado maio 2, 2024. https://www.periodicos.rc.biblioteca.unesp.br/index.php/educacao/article/view/14684.