Limonta, Sandra Valéria. «Escuela De Tiempo Integral: Desafíos Políticos, Curriculares Y Pedagógicos». Educação: Teoria e Prática 24, no. 46 (agosto 11, 2014): 120–136. Accedido junio 1, 2025. https://www.periodicos.rc.biblioteca.unesp.br/index.php/educacao/article/view/7420.