Limonta, Sandra Valéria. “Escola De Tempo Integral: Desafios Políticos, Curriculares E Pedagógicos”. Educação: Teoria e Prática 24, no. 46 (agosto 11, 2014): 120-136. Acessado maio 25, 2022. https://www.periodicos.rc.biblioteca.unesp.br/index.php/educacao/article/view/7420.