Giordan, Miriane Zanetti, Márcia Souza Hobold, e Marli Eliza Dalmazo Afonso André. “PROFESSORES INICIANTES DOS ANOS FINAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL: INDICAÇÃO DAS NECESSIDADES FORMATIVAS”. Educação: Teoria e Prática 27, no. 55 (novembro 19, 2017): 308-326. Acessado agosto 19, 2022. https://www.periodicos.rc.biblioteca.unesp.br/index.php/educacao/article/view/9614.