Grandi, Caroline Almeida da Silva, e Gildo Volpato. “A RELAÇÃO ENTRE ENSINO E PESQUISA NA PERCEPÇÃO DE PROFESSORES DA LÍNGUA INGLESA NO ENSINO SUPERIOR”. Educação: Teoria e Prática 28, no. 58 (agosto 30, 2018): 204–219. Acessado maio 4, 2024. https://www.periodicos.rc.biblioteca.unesp.br/index.php/educacao/article/view/9951.