Mendes TC, Baccon ALP. SER PROFESSOR E MANTER-SE NA PROFISSÃO: UM ESTUDO COM DOCENTES DA EDUCAÇÃO BÁSICA. Educ.: Teor. e Prat. [Internet]. 19º de novembro de 2017 [citado 25º de abril de 2024];27(55):389-407. Disponível em: https://www.periodicos.rc.biblioteca.unesp.br/index.php/educacao/article/view/11056