Borges L, Gualda DS, Cia F. Relação família e escola no contexto da inclusão: opinião de professores pré-escolares. Educ.: Teor. e Prat. [Internet]. 29º de abril de 2015 [citado 18º de abril de 2024];25(48):168-85. Disponível em: https://www.periodicos.rc.biblioteca.unesp.br/index.php/educacao/article/view/6404