Buscar

Resultado da pesquisa

##search.searchResults.foundPlural##

Download da Revista

Revista EDUCAÇÃO: Teoria e Prática

1-233

19-12-2014
Download da Revista

Revista EDUCAÇÃO: Teoria e Prática

01-207

18-11-2014
Aulas práticas de ciências naturais: o uso do laboratório e a formação docente

Elânia Francisca da Silva, Raimundo Nonato Costa Ferreira, Elaine de Jesus Souza

e23[2021]

15-06-2021
Produção académica sobre questões pedagógicas no Ensino Superior em Portugal

Carlinda Faustino Leite, Manuel Firmino Torres, Fernanda Torres, Marina Duarte

e36[2024]

12-12-2023
A formação inicial de professores de Ciências Naturais e educação inclusiva: caminhos já percorridos nas pesquisas

Matheus dos Santos Reis, Alex Souza Almeida, Francisnaide dos Santos Souza, Viviane Borges Dias

e11[2024]

12-12-2023
Expectativa docente e proficiência de escolares do Ensino Fundamental no Brasil: uma análise espacial

Paulo Marcos Ribeiro, Pablo Rogers, Maria do Rosário Olaia Duarte Ramos

e62[2024]

25-09-2024
Formação continuada: contribuições da didática para a docência no ensino superior

Ana Paula Franciosi, Ana Cláudia Saladini

e54[2021]

10-01-2022
Licenciatura em Computação e Profissionalidade Docente

Heloisa Salles Gentil, André Luiz Borges Milhomen

143-160

12-04-2013
O ENSINO DO DIREITO NO BRASIL. AS VOZES DAS PESQUISAS

Paulo Angelo Lorandi, Leandro Gonçalves Martins, Adriana Mallmann Vilalva

408-427

19-11-2017
Assessoramento Pedagógico Universitário: sentidos e práticas a partir de teses e dissertações

Ligia Bueno Zangali Carrasco, Ester Almeida Helmer, Sylvia Helena Souza da Silva Batista, Maria José Batista Pinto Flores, Nildo Alves Batista, Lucilene Martorelli Ortiz Petin Medeiros

e34[2024]

12-12-2023
O programa de Residência Pedagógica na formação inicial de licenciandos em Pedagogia

Ilsa do Carmo Vieira Goulart, Waleska de Fátima Sousa, Giovanna Rodrigues Cabral

e05[2023]

28-02-2023
Referentes de atuação docente visando nortear as Secretarias de Estado da Educação na implementação das trilhas de aprofundamento da área de Ciências da Natureza e suas tecnologias

Marcelo Martin Heinrichs, Arleide Rosa da Silva

e77[2025]

22-10-2025
A permanência e a desistência dos alunos no Curso de Formação de Docentes em nível médio

Marinez Meneghello Passos, Mara Sílvia Henares Albano, Sérgio de Mello Arruda

e05[2025]

27-02-2025
Reflexões teóricas sobre a construção do conhecimento pedagógico do conteúdo dos futuros professores

Daniel Marcon, Amândio Braga dos Santos Graça, Juarez Vieira do Nascimento

16 - 37

13-04-2012
Vivências e desafios da universidade pública hoje: ensino remoto e presencial no Ensino Superior

Débora Luana Crestani Theodoro, Nandra Martins Soares, Elisabeth Rossetto, Andreia Peron

e16[2025]

27-02-2025
FORMAÇÃO DOCENTE: METODOLOGIAS ATIVAS DE APRENDIZAGEM PARA ENSINO SUPERIOR

Eliana Andréa Severo, Julio Cesar Ferro de Guimarães, Vanessa Faedo Serafin

1-18

28-08-2020
O Espaço de Apoio ao Ensino e Aprendizagem (EA)2 da Unicamp como ativador de mudanças no ensino de graduação: o desafio da sustentabilidade em suas múltiplas dimensões

Mara Regina Lemes De Sordi, Marcos Henrique Almeida dos Santos, Maria Aparecida Tenório Salvador

e38[2024]

12-12-2023
A formação continuada dos coordenadores de área do PIBID: pesquisa exploratória de produções científicas no portal de periódico da CAPES

Elaine Cristina Silva, Evando Carlos Moreira

e68[2025]

21-10-2025
PROFESSORES INICIANTES DOS ANOS FINAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL: INDICAÇÃO DAS NECESSIDADES FORMATIVAS

Miriane Zanetti Giordan, Márcia Souza Hobold, Marli Eliza Dalmazo Afonso André

308-326

19-11-2017
Vivências profissionais e construção da disciplina escolar Biologia na formação inicial de professores

Mariana Lima Vilela, Sandra Escovedo Selles, Everardo Paiva Andrade

46-62

16-12-2013
Singularidades do Assessoramento Pedagógico Universitário: o caso da Universidade Federal de São Carlos

Ester Almeida Helmer, Elaine Cristina Maldonado

e42[2024]

12-12-2023
Concepções docentes sobre metodologias ativas aliadas ao uso das tecnologias no ensino de Geografia

Kelly Cristina Onofri, Roselaine Ripa, Rosa Elisabete Militz Wypyczynski Martins

e08[2024]

12-12-2023
SOBRE O HORÁRIO DE TRABALHO PEDAGÓGICO COLETIVO

Marilia Rubino de Oliveira Santini, Dijnane Vedovatto, Vanessa Moraes Abdala Guarda

1-18

28-08-2020
UMA PROPOSTA DE PRÁTICAS PEDAGÓGICAS NO CURSO DE FORMAÇÃO INICIAL DE PROFESSORES DE EDUCAÇÃO FÍSICA

Jairo Antônio da Paixão

76-92

02-05-2018
Assessoramento Pedagógico Universitário: saberes e práticas no contexto de uma universidade pública brasileira

Sylvia Helena Souza da Silva Batista, Bárbara Patrícia da Silva Lima, Geovannia Mendonça dos Santos, Lucilene Martorelli Ortiz Petin Medeiros, Nildo Alves Batista

e43[2024]

12-12-2023
TRABALHO DOCENTE E ENSINO DE QUÍMICA NO ENSINO MÉDIO INTEGRAL

Pamela Ranielle da Silva Pereira, Katharine Ninive Pinto Silva

404-421

27-08-2019
Autoria de materiais didáticos na EaD: contrapontos teórico-críticos da formação docente no curso de Pedagogia

Vitor Malaggi, Roselaine Ripa

e22[2025]

12-03-2025
Trajetórias, perspectivas e impasses: o assessoramento pedagógico na UFPel em questão

Maria Isabel da Cunha, Juliana Bittencourt Garcia, Maria Janine Dalpiaz Reschke, Débora Cristina Nichelle Lopes

e41[2024]

12-12-2023
As práticas corporais de aventura nas aulas de Educação Física escolar: uma revisão de escopo

Dilvano Leder de França, Adair José Pereira da Rocha, Valdomiro de Oliveira, Gislaine Cristina Vagetti

e33[2023]

30-05-2023
“Tem mais presença em mim o que me falta”: a política para o Novo Ensino Médio e o cotidiano de três escolas públicas da rede estadual da Paraíba

Ana Cláudia da Silva Rodrigues, Miriam Fábia Alves, Maria Luiza Süssekind

e57[2024]

01-10-2024
O PROFESSOR DE LÍNGUA INGLESA NOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL: PERFIL, PERCEPÇÕES E PRÁTICAS

Luiz Ricardo Gonçalves Rabello

623-642

14-12-2018
Formação de professores de Física: problematizando ações governamentais

Nilson Marcos Dias Garcia, Ivanilda Higa

166-183

03-08-2012
Mudanças no ensino de gramática/análise linguística: com a palavra, os professores

Alexsandro da Silva

99-113

29-04-2015
Lições da pandemia sobre o uso das tecnologias digitais: percepções de professores de matemática

Tereza Raquel Brito de Melo Conde, Leila Santos Freitas Batista , Victor Mielly Oliveira Batista , Joás Elias dos Santos Rocha

e06[2024]

12-12-2023
O papel do professor formador na consolidação da escolha profissional pela docência durante a formação inicial

Alvanize Valente Fernandes Ferenc, Lucíola Licínio de Castro Paixão Santos, Tarcísia Carolina Roberto Duarte, Renata Veiga de Miranda

e10[2022]

04-04-2022
COMUNICAÇÃO ORAL E ESCRITA NO CURSO DE CIÊNCIAS CONTÁBEIS: EXPERIÊNCIAS NO ENSINO E NA APRENDIZAGEM

Evelyn Iris Leite Morales Conde

1-16

30-06-2020
Metodologias ativas de aprendizagem: relato de uma oficina formativa

Renata Godinho Soares, Patrícia Becker Engers, Tainá Fernandes, Fernanda Cristina Foss de Zorzi, Jaqueline Copetti

e24[2023]

01-03-2023
Produção de Narrativas Reflexivas por Licenciandos em Química como Modo de Construção da Aprendizagem Docente

Dulcimeire Ap. Volante Zanon

128-144

03-08-2012
TRABALHO COLABORATIVO ENTRE LICENCIANDOS E PROFESSORES: INCENTIVO ÀS PRÁTICAS “AUTORAIS” CONSIDERANDO O CURRÍCULO PAULISTA

Vânia Galindo Massabni

280-297

30-08-2018
Saberes e práticas docentes no processo de ensino-aprendizagem em administração: uma revisão de escopo

Marcelo Oliveira Junior, Cléria Donizete da Silva Lourenço, Rafael Rodolfo Sartorelli Sadocco, Iasmin Ribeiro Diniz

e45[2021]

10-01-2022
Práticas de monitoria acadêmica no contexto brasileiro

Juliane de Oliveira, Dilmeire Sant’Anna Ramos Vosgerau

e18[2021]

15-06-2021
Leituras de história e filosofia da ciência na formação inicial de professores

Maria José P. M. de Almeida

26-42

03-08-2012
Cidadania nas políticas de currículo da educação em ciências: conduta padrão, diferença e hospitalidade incondicional

Clívio Pimentel Júnior

e56[2024]

01-10-2024
Quem tem medo do bicho-papão? Narrativas de professores do Triângulo Mineiro que atuam na Educação Infantil

Daniel José da Silva, Vagner Matias do Prado

e71[2024]

26-09-2024
Expectativas de Jovens e Adultos do Ensino Médio Sobre a Escola e sua Relação com a Disciplina de Biologia: uma experiência em uma escola pública do Rio de Janeiro

Alexandre Marques Jaloto

05-27

04-10-2011
Trilhas formativas para professores em contexto on-line: uma parceria internacional em prol de diálogos e práticas

Adriana Aparecida de Lima Terçariol, Daniela Melaré Vieira Barros, João Barnabé, Lara Caeiro, Agnaldo Keiti Higuchi

e36[2025]

12-03-2025
Formação e desenvolvimento do professor de química: a história de Jailton

Alcione Torres Ribeiro, Nelson Rui Ribas Bejarano

184-201

03-08-2012
ENTRE O PRESCRITO E O REALIZADO: A ATIVIDADE LÚDICA NO ENSINO FUNDAMENTAL DE NOVE ANOS

Maria Sílvia Pinto De Moura Librandi Rocha, Rosangela Benedita Ribeiro

262-283

19-11-2017
A inclusão escolar do aluno com paralisia cerebral: a percepção dos professores do ensino fundamental

Neide Maria Fernandes Rodrigues de Sousa, Andresa da Luz Ramos, Francisco Pereira de Oliveira, Norma Cristina Vieira

e03[2021]

15-03-2021
Os multiletramentos e as percepções dos professores sobre a leitura e a escrita nas diferentes áreas do conhecimento

Vanessa da Silva Marcon, Veronice Camargo da Silva

e29[2025]

12-03-2025
Base Nacional Comum Curricular (BNCC) e o “currículo em movimento” do Distrito Federal: contradições e subversões prescritivas

Francisco Thiago Silva, Alessandra Valéria de Paula, Kisy Gonçalves de Oliveira , Leilane Toledo Costa , Suzana Régia Oliveira Barbosa Silva

e33[2025]

12-03-2025
“Ah, eu acho a oralidade importantíssima!” A propósito da prática docente no ensino da oralidade

Débora Amorim Gomes da Costa Maciel, Maria Lúcia Ferreira de Figueirêdo Barbosa

63-80

16-12-2013
THE HISTORY OF THE MATHEMATICS INTO DIDACTIC SEQUENCES IN THE TEACHERS' INITIAL FORMATION

Elmha Coelho Martins Moura, Arlete de Jesus Brito

609-625

19-12-2019
A inclusão escolar no município de Araras: condições e perspectivas

Josiele Geovana de Lucca, Fernanda Vilhena Mafra Bazon, Daniele Lozano

340-356

31-08-2015
O ENSINO DE MATEMÁTICA AOS ALUNOS COM DEFICIÊNCIA INTELECTUAL: UMA CONCEPÇÃO DOS PROFESSORES

Ailton Barcelos da Costa, Grabriela Aniceto, Graziele Thomasinho de Aguiar

262-279

30-08-2018
Metodologias ativas aplicadas em dois cursos técnicos pelos docentes no IFTO, Câmpus Palmas

Luciane de Paula Machado, Antonelli Santos Silva, Ricardo Franco da Costa, Igor Guterres Faria

e13[2022]

04-04-2022
O PROCESSO DE REFLEXÃO SOBRE A PRÓPRIA PRÁTICA, DE FUTUROS PROFESSORES DE EDUCAÇÃO FÍSICA

Larissa Cerignoni Benites, Sérgio Roberto Almeida, Nicole Gonçalves Custódio, Sabrina de Souza, Larissa Fernanda Porto Maciel, Fernanda Feijó Poulsen

98-120

02-04-2019
O impacto do PISA na Produção Acadêmica Brasileira: contribuições para a discussão do currículo escolar

Adriana Dickel

201
DIÁRIOS DE AULA DE UMA QUASE PROFESSORA: MEMÓRIAS DE ESTÁGIO DO CURSO MAGISTÉRIO (1987)

Gabriela Spies da Rosa, Doris Bittencourt Almeida

220-240

30-08-2018
As tessituras metodológicas e as reflexões nas/das práticas pedagógicas: nos devires da sala de aula que a professoralidade acontece

João Júnior

e77[2024]

26-09-2024
O Professor no Cotidiano Escolar: uma experiência no ensino superior

Maria Isabel Nogueira Tuppy

67

22-07-2008
Subsídios para o acompanhamento de alunos com deficiência na educação profissional e tecnológica

Amabriane da Silva Oliveira Shimite, Nilson Rogério da Silva

e39[2021]

10-01-2022
Reorganização Gerencialista da Escola e Trabalho Docente

Álvaro Moreira Hypolito

59-78
Educação Ambiental e o Trabalho com Valores: reflexões sobre uma experiência de formação continuada

Dalva Maria Bianchini Bonotto, Adriana Aparecida Dragone Silveira, Aparecida José Carlini Bonilha, Beatris Cristina Possato Gianei, Giovana Aparecida dos Santos, Luciane Aparecida de Oliveira, Patrícia Cristina Rosalen, Rosana Cristina S. Furtado Cupido

67

28-04-2008
Avaliação qualitativa da disciplina de Metodologia de Pesquisa para curso de mestrado em Ciência da Computação

Alexandra Moreira, Alcione de Paiva Oliveira, Jugurta Lisboa-Filho

e66[2025]

21-10-2025
O Trabalho do Professor em Sala de Aula: ensinando a ler e a escrever

Maria Cecília de Oliveira Micotti

15

23-10-2007
Aprendizagem criativa: uma pesquisa bibliográfica sobre o conceito na produção científica brasileira

Willian Fernandes Araujo, Patrícia Regina Schuster, Camilo Darsie de Souza

e04[2025]

27-02-2025
Experiência, sentido e palavra: reflexões sobre o ensino da história da enfermagem

Eliane Oliveira de Andrade Paquiela, Eluana Borges Leitão de Figueiredo, Patrícia Ferraciolli Siqueira Lemos, Ana Lúcia Abrahão

e23[2023]

28-02-2023
A PROPOSTA CURRICULAR DO ESTADO DE SÃO PAULO: A PERSPECTIVA DE PROFESSORES DE EDUCAÇÃO FÍSICA

Raphael Felix Salomão, Fernando Donizete Alves

111-130

02-05-2018
No todas las políticas son iguales: isomorfismo, hibridismo y endogenismo en las políticas curriculares en Latinoamérica

José María García Garduño, Rafael Ferreira de Souza Honorato

e50[2024]

01-10-2024
Prática de ensino em (Micro)História e Linguagem Cinematográfica: o curta metragem como ‘outra’ narrativa histórica no e do local

Humberto Perinelli Neto, Rodrigo Ribeiro Paziani, Rafael Cardoso de Mello

56 - 79

13-04-2012
FORMAÇÃO CIDADÃ E PRÁTICAS EDUCATIVAS: PERSPECTIVAS DE ANÁLISE DE PROFESSORES

Carina Copatti, Alana Rigo Deon

699-706

14-12-2018
Desafios do processo de alfabetização de crianças em situação de vulnerabilidade

Ana Claudia Oliveira Pavão, Aline Silveira Machado Pegoraro

e79[2025]

22-10-2025
Representações da homossexualidade e o preconceito contra homossexuais entre estudantes universitários de um curso de formação em ensino de biologia na Universidade Pedagógica - Moçambique

Juvencio Manuel Nota

119-143

09-04-2014
Sistemas de ensino privados em redes públicas de educação: relações com a organização do trabalho na escola

Teise de Oliveira Guaranha Garcia, Bianca Cristina Correa

114-131
A Teoria Social Cognitiva e a escola democrática: diálogos com a realidade educacional

Soely Aparecida Jorge Polydoro, Camila Alves Fior

e56[2025]

11-07-2025
Abordagem crítico-superadora: o trato da Educação Física como prática transformadora da realidade social

Wanderson Pereira Lima

e21[2022]

29-06-2022
Discutindo Algumas Faces do Fracasso Escolar Como um “Sintoma” da Violência Escolar: do individual à instituição

Rosane Gumiero Dias da Silva

84-100

1 a 78 de 78 itens