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Resultado da pesquisa

• O livro didático de língua portuguesa: um estudo da Coleção Ápis, 1º ao 5º ano

  Maria de Fátima Xavier da Anunciação de Almeida

  e08[2023]

  28-02-2023

• E os girassóis a girar

  Nathercia Maria Neves Lacerda

  e28[2021]

  29-10-2021

• A mídia e a educação científica: uma discussão sobre a cobertura da reforma do código florestal brasileiro pela Folha de S. Paulo

  Elizabeth Moraes Gonçalves, José Antonio Bonato

  202-222

  03-08-2012

• Grupo Globo versus Projeto CIEP: o comportamento crítico do jornal O Globo em relação ao I PEE-CIEP

  André de Souza Lemos, Máximo Augusto Campos Masson

  e53[2025]

  10-06-2025

• EDITORIAL

  João Pedro Pezzato, Maria Rosa Rodrigues Martins de Camargo

  01-04

  04-07-2018

• EDITORIAL

  Laura Noemi Chaluh

  264-268

  27-08-2019

• EDITORIAL

  Maria Rosa Rodrigues Martins de Camargo, João Pedro Pezzato

  1-3

  17-12-2020

• Editorial

  Silvia Marina Anaruma

  01-02

  09-04-2014

• Relatório da Avaliação dos Periódicos Brasileiros de Educação Realizada em 2001

  56

• EDITORIAL

  Laura Noemi Chaluh, Maria Rosa Rodrigues Martins de Camargo, Selma Machado Simão

  541-545

  19-12-2019

• Editorial

  César Donizetti Pereira Leite

  442-447

  14-12-2018

• Editorial

  Maria Rosa Rodrigues Martins de Camargo, João Pedro Pezzato

  e48[2022]

  26-09-2023

• EDITORIAL

  Aurea Carvalho Costa

  1-5

  09-04-2019

• Editorial

  João Pedro Pezzato, Maria Rosa Rodrigues Martins de Camargo

  e63[2023]

  07-11-2023

• Tendências do ensino de literatura no livro didático do ensino médio

  Giovana Tavernari Payão, Sérgio Fabiano Annibal

  e08[2021]

  15-03-2021

• Download da Revista

  Revista EDUCAÇÃO: Teoria e Prática

  01-207

  18-11-2014

• Editorial

  Silvia Marina Anaruma

  01-04

• Editorial

  Comissão Editorial

• Editorial

  Leila Maria Ferreira Salles

  1 - 4

• Editorial

  Regiane Helena Bertagna

  01-04

  29-04-2013

• Editorial

  Maria Rosa Rodrigues Martins de Camargo, João Pedro Pezzato

  1-2

  07-12-2022

• Editorial

  Marcia Reami Pechula

• Editorial

  Comissão Editorial

• Editorial

  Áurea Maria de Oliveira

  01-04

• Editorial

  Maria Rosa R. Martins de Camargo

  07

  04-02-2009

• Revista Nova Escola: o discurso pedagógico em pauta

  Giovani Ferreira Bezerra, Doracina Aparecida de Castro Araujo

  166-184

  07-11-2012

• Editorial

  Marcia Reami Pechula

  01-04

  03-08-2012

• Editorial

  Comissão Editorial

• O estranhamento do trabalho docente e a violência escolar: interfaces

  Tiago Cavalcante Guerra, Marcelo Goes Tomassini

  e04[2024]

  12-12-2023

• Editorial

  Maria Rosa Rodrigues Martins de Camargo

  7

• Editorial

  Maria Bernadete Sarti da Silva Carvalho

  01-03

  11-08-2014

• Editorial

  Flavia Medeiros Sarti

  05

• O uso do mapa mental no processo de ensino e aprendizagem em Geografia

  Ismail Barra Nova de Melo, Eliane Pimentel Camillo Barra Nova de Melo

  e56[2023]

  01-11-2023

• Editorial

  Flavia Medeiros Sarti

  7

• Download da Revista

  Revista EDUCAÇÃO: Teoria e Prática

  1-233

  19-12-2014

• Editorial

  Silvia Marina Anaruma

  05

  27-03-2009

• Pedagogia Universitária no Brasil: O que revela a produção bibliográfica?

  Márcia Mendes Ruiz Cantano, Marília Ferranti Marques Scorzoni, Noeli Prestes Padilha Rivas, Bárbara Patrícia da Silva Lima, Sylvia Helena Souza da Silva Batista

  e33[2024]

  12-12-2023

• Editorial

  Maria Bernadete Sarti da Silva Carvalho

  01-02

• Editorial

  Maria Rosa Rodrigues Martins de Camargo

  4

• Editorial

  Leila Maria Ferreira Salles

  1-4

  18-12-2014

• Editorial

  Regiane Helena Bertagna

  01-05

  29-04-2015

• Editorial

  Marcia Reami Pechula

  4

  27-03-2009

• Editorial

  Áurea Maria de Oliveira

  9

• Editorial

  Marcia Reami Pechula

  5

• Editorial

  Maria Rosa Rodrigues Martins de Camargo

  1-4

  23-09-2013

• Editorial

  João Pedro Pezzato

  01-03

  11-12-2012

• O NEGRO NO LIVRO DIDÁTICO DE BORGES HERMIDA

  Keila de Oliveira, Larissa Daiane Koliky, Maria Julieta Weber Cordova

  602-622

  14-12-2018

• Expectativa docente e proficiência de escolares do Ensino Fundamental no Brasil: uma análise espacial

  Paulo Marcos Ribeiro, Pablo Rogers, Maria do Rosário Olaia Duarte Ramos

  e62[2024]

  25-09-2024

• O ESCRITOR ELIAS JOSÉ E SUA PRODUÇÃO INFANTOJUVENIL: UM DIÁLOGO COM A ESCOLA

  Ana Cristina Ayres Motta, Cláudia Beatriz de Castro Nascimento Ometto

  1-20

  14-12-2020

• Educandas do PEJA em: conversas sobre a língua inglesa e sua influência no cotidiano

  Míriam Martinez Guerra, Maria Rosa Rodrigues Martins de Camargo

  139 - 159

  13-04-2012

• A PERCEPÇÃO DE PROFESSORES DE MATEMÁTICA QUANTO AO LIVRO DIDÁTICO E O MMM

  Zionice Garbelini Martos Rodrigues

  553-570

  19-12-2019

• Revista de Educação (1921-1923): moral e civilidade republicanas na formação docente

  Angélica Pall Oriani, Carlos da Fonseca Brandão, Leila Maria Inoue

  156-172

  11-08-2014

• EDITORIAL

  Roberto Tadeu Iaochite

  200-203

  30-08-2018

• Terceira Via, Terceiro Setor e a parceria IAS/sistemas de ensino público no Brasil

  Vera Maria Vidal Peroni, Josiane Carolina Soares Ramos do Amaral, Luciani Paz Comerlatto, Marilda de Oliveira Costa, Maria Otilia Kroeff Susin

  17

  31-08-2009

• Editorial

  Comissão Editorial

• Editorial

  Comissão Editorial

• Disputas curriculares y diferencia sexual: Argentina en 40 años de democracia

  Myriam Southwell, Norali Boulan, Santiago Zemaitis

  e51[2024]

  01-10-2024

• Editorial

  Comissão Editorial

• Mediaciones descolonizadoras bio-céntricas para la formación de docentes: Madre Tierra, buen vivir, comunalidad, horizontalidad-conocimiento

  Patricia Medina Melgarejo, Alba Lucia Rojas Pimienta, María de los Ángeles Damian Jara

  e30[2024]

  12-12-2023

• A RECONSTRUÇÃO DE ANTIGOS INSTRUMENTOS MATEMÁTICOS DIRIGIDA PARA FORMAÇÃO DE PROFESSORES

  Fumikazu Saito

  571-589

  19-12-2019

• Editorial

  Roberto Tadeu Iaochite

  01-02

  10-05-2016

• Editorial

  Comissão Editorial

• Editorial

  Flavia Medeiros Sarti

  1-3

  20-12-2013

• HABILIDADES SOCIAIS E PÚBLICO-ALVO DA EDUCAÇÃO ESPECIAL: ANÁLISE DA PRODUÇÃO CIENTÍFICA BRASILEIRA

  Tássia Lopes de Azevedo, Carolina Severino Lopes da Costa

  298-319

  30-08-2018

• Editorial

  Comissão Editorial

• Editorial

  Adriana Lia Friszman de Laplane

  396

  22-12-2015

• EDITORIAL

  Maria Rosa Rodrigues Martins de Camargo

  01 - 05

  27-04-2017

• Editorial

  João Pedro Pezzato

  207-208

  31-08-2015

• EDITORIAL

  José Euzébio de Oliveira Souza Aragão, Raquel Fontes Borghi, Regiane Helena Bertagna

  451-452

  21-03-2018

• Editorial

  Leila Maria Ferreira Salles

  9

• PARA ALÉM DA DIFERENÇA: UMA INTERVENÇÃO EDUCATIVA NÃO FORMAL NO ÂMBITO DA DEFICIÊNCIA MENTAL

  Maria Conceição Pinto Antunes, Ana Patrícia Sampaio

  513-532

  28-08-2019

• Editorial

  Maria Rosa Rodrigues Martins de Camargo

  191-193

  30-08-2016

• O Projeto Pedagógico como (Des)Encadeador do Trabalho Coletivo

  Elaine Sampaio Araujo

  95

  26-06-2007

• Desenvolvimento de habilidades de leitura multiletrada nas aulas de geografia: um relato de experiência

  Vinicius Leite da Silva Carvalhaes, Maria de Fátima Ramos de Andrade, Ana Sílvia Moço Aparício

  e12[2021]

  15-03-2021

• Editorial

• Malhação: corpo juvenil e imaginário pós-moderno

  Edson Swendsen, Maria Eduarda Bezerra Lacerda-Swendsen

  e78[2024]

  29-10-2024

• La producción científica sobre el campo de la asesoría pedagógica universitaria en la República Argentina: las contribuciones del Programa Estudios sobre el Aula Universitaria de la Universidad de Buenos Aires a la conformación del campo

  María Mercedes Lavalletto, Walter Viñas

  e35[2024]

  12-12-2023

• EDITORIAL

  Andreia Aosti

  209-212

  19-11-2017

• Vectores Neo-liberais e Neo-conservadores na Administração da Escola Pública: políticas e práticas

  Fernanda Martins

  11

  04-02-2009

• Educar pela experiência da leitura: o poema “O último andar” sob um céu de sentidos

  Flávia Brocchetto Ramos, Estella Maria Bortoncello Munhoz, Marli Cristina Tasca Marangoni, Adair de Aguiar Neitzel

  e22[2024]

  12-12-2023

• Possibilidades de mediação dos espaços nas brincadeiras e aprendizagens das crianças na Educação Infantil.

  Kellen Fabiana Sitta, Maria Aparecida Mello

  108-127

  29-07-2013

• Formación docente en clave descolonizadora: geo/pedagogías sonoras como propuesta para el acompañamiento de maestros principiantes – México

  Patricia Medina Melgarejo, Mario Guzmán Guerrero, Marco Raúl Mejía Jiménez

  e46[2022]

  13-12-2022

• A AULA DE FILOSOFIA COMO CRIAÇÃO CONCEITUAL E LABORATÓRIO CONCEITUAL

  Fábio Antonio Gabriel, Ana Lúcia Pereira, Maurício Silva Alves

  1-16

  30-06-2020

• EDITORIAL

  Samuel de Souza Neto

  388-393

  21-12-2016

• Formação cartográfica e os novos estudos do letramento: uma investigação curricular dos cenários formativos de acadêmicos de Geografia e Pedagogia

  Daniel Cardoso Alves, Isabel Cristina Alves da Silva Frade

  e21[2024]

  12-12-2023

• No todas las políticas son iguales: isomorfismo, hibridismo y endogenismo en las políticas curriculares en Latinoamérica

  José María García Garduño, Rafael Ferreira de Souza Honorato

  e50[2024]

  01-10-2024

• La formación de educadores y educadoras, una crisis tan profunda como la de la sociedad

  Marco Raúl Mejía Jiménez

  e34[2022]

  13-12-2022

• Modernismo nos Livros Didáticos de Ensino Médio: que Temas e Textos são Tidos como Fundadores? A que isso se Presta, na Formação do Leitor Escolarizado?

  Maria Amélia Dalvi

  28-47

  30-11-2011

• Transformações na Universidade e Formação de Dirigentes Escolares

  Agueda Bernardete Bittencourt

  83

  27-09-2007

• CAMINHOS METODOLÓGICOS POSSÍVEIS NA FORMAÇÃO DOCENTE EM LETRAS: METODOLOGIAS ATIVAS NA DISCIPLINA DE SINTAXE

  Adriene Ferreira de Mello, Joane Marieli Pereira Caetano, Carlos Henrique Medeiros de Souza

  1-20

  31-08-2020

• Editorial

  Marcia Reami Pechula

  4

  30-03-2009

• Compreensão e perspectivas de pesquisadores acerca do ensino de filosofia no ensino médio

  Fábio Antonio Gabriel, Ana Lúcia Pereira, Ademir Aparecido Pinhelli Mendes

  e09[2022]

  04-04-2022

• Ações Interdisciplinares em Salas de EJA: os projetos de trabalho à luz do enfoque histórico-cultural

  Cyntia Graziella Guizelim Simões Girotto, Elieuza Aparecida de Lima

• ALGUNS ASPECTOS DA TRAJETÓRIA ESCOLAR DE PESSOAS COM FISSURA LÁBIO PALATAL

  Glorismar Gomes Silva, Rosimeire Maria Orlando

  148-169

  02-05-2018

• Editorial

  Áurea Maria de Oliveira, Dair Aily Franco de Camargo

• La Nueva Argentina: uma história que Dona Benta não contou

  Michele Saionara Aparecida Lopes de Lima Rocha

  e58[2023]

  01-11-2023

• Psicologia do Desenvolvimento no Currículo de Formação de Professores

  Maria Lins

  43-60

  07-11-2012

• Editorial

• JUVENTUDE, DIREITOS HUMANOS E EDUCAÇÃO EM PRIVAÇÃO DE LIBERDADE

  Débora Cardoso Campos, Fernanda Lustosa Almeida, Débora Cristina Fonseca

  79-96

  29-04-2016

• Alfabetização e letramento: explorarando conceitos

  Laís Bastos Marchesoni, Elsa Midori Shimazaki

  e07[2021]

  15-03-2021