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Resultado da pesquisa

• Apaixonadamente Pesquisadora em Educação Ambiental

  Michèle Sato

  24

• Malhação: corpo juvenil e imaginário pós-moderno

  Edson Swendsen, Maria Eduarda Bezerra Lacerda-Swendsen

  e78[2024]

  29-10-2024

• La producción científica sobre el campo de la asesoría pedagógica universitaria en la República Argentina: las contribuciones del Programa Estudios sobre el Aula Universitaria de la Universidad de Buenos Aires a la conformación del campo

  María Mercedes Lavalletto, Walter Viñas

  e35[2024]

  12-12-2023

• Desenvolvimento de habilidades de leitura multiletrada nas aulas de geografia: um relato de experiência

  Vinicius Leite da Silva Carvalhaes, Maria de Fátima Ramos de Andrade, Ana Sílvia Moço Aparício

  e12[2021]

  15-03-2021

• Editorial

• Educar pela experiência da leitura: o poema “O último andar” sob um céu de sentidos

  Flávia Brocchetto Ramos, Estella Maria Bortoncello Munhoz, Marli Cristina Tasca Marangoni, Adair de Aguiar Neitzel

  e22[2024]

  12-12-2023

• No todas las políticas son iguales: isomorfismo, hibridismo y endogenismo en las políticas curriculares en Latinoamérica

  José María García Garduño, Rafael Ferreira de Souza Honorato

  e50[2024]

  01-10-2024

• O PERFIL DO PÓS-GRADUANDO COMO ELEMENTO PARA SE PENSAR A FORMAÇÃO DO DOCENTE EM ENGENHARIA

  Mayara da Mota Matos, Roberto Tadeu Iaochite

  1-19

  03-11-2020

• EDUCAÇÃO AMBIENTAL E EDUCAÇÃO ESTÉTICA: UM PROCESSO EDUCATIVO PARA A SUSTENTABILIDADE

  Luciana Netto Dolci, Alexandre Macedo Pereira

  1-16

  30-06-2020

• O Manual escolar como guarda-comidas, ou um processo de trofalaxia

  Fernando José Costa

  148-161

  16-12-2013

• Lendo Mitos, Fábulas, Contos - fios metafóricos da história da humanidade

  Maria Augusta Hermengarda Wurthmann Ribeiro

  79

  23-10-2007

• FORMAÇÃO DE PROFESSORES DE GEOGRAFIA PARA A EJA: CENÁRIOS E DESAFIOS À PRÁTICA PEDAGÓGICA

  Humberto Cordeiro Araújo Maia, Diego Correa Maia

  1-17

  30-06-2020

• LETRAMENTOS E EDUCAÇÃO: NOVAS PERSPECTIVAS DE ANÁLISE

  Maria Carolina da Silva

  194 - 201

  27-04-2017

• As habilidades sociais dos personagens da Turma da Mônica

  Adriana Benevides Soares, Jaqueline de Carvalho Augusto da Hora Santos, Hayumy Lima Rocha, Fatima Regina Brito Uhr

  e07[2023]

  28-02-2023

• ZOLTAN DIENES E A FORMAÇÃO DE PROFESSORES EM PORTO ALEGRE EM TEMPOS DE MATEMÁTICA MODERNA

  Andréia Dalcin, Sara Regina da Silva

  669-690

  19-12-2019

• O ENSINO DE MATEMÁTICA AOS ALUNOS COM DEFICIÊNCIA INTELECTUAL: UMA CONCEPÇÃO DOS PROFESSORES

  Ailton Barcelos da Costa, Grabriela Aniceto, Graziele Thomasinho de Aguiar

  262-279

  30-08-2018

• Construção e evidências de validade da Escala de Autoeficácia de Professores Universitários Brasileiros

  Mayara da Mota Matos, John G. Sharp, Roberto Tadeu Iaochite

  e76[2024]

  26-09-2024

• Português no ensino médio e formação do professor

  Roberta Soares Ribeiro, Elvira Cristina Martins Tassoni

  216-219

  26-08-2011

• Assessoria Pedagógica Universitária: o que revela a produção científica brasileira?

  Jaqueline Antonello, Elaine Cristina Maldonado, Juliana Bittencourt Garcia, Maria Janine Dalpiaz Reschke, Mara Regina Lemes De Sordi, Maria Isabel da Cunha

  e32[2024]

  12-12-2023

• ADAPTAÇÃO E VALIDAÇÃO DO INVENTÁRIO DE RESOLUÇÃO DE PROBLEMAS SOCIAIS PARA ESTUDANTES DO ENSINO SUPERIOR

  Adriana Benevides Soares, Luciana Mourão, Marcia Cristina Monteiro

  1-19

  03-11-2020

• Território e Aprendizagem, Espaço de Cultura e Cultura Popular

  Guillermo Williamson, Adriano Nogueira

  41

  01-10-2007

• ACESSIBILIDADE E AUDIODESCRIÇÃO: UM OLHAR PARA A APRENDIZAGEM DOS ESTUDANTES COM DEFICIÊNCIA VISUAL

  Silas Nascimento dos Santos, Ticia Cassiany Ferro Cavalcante

  1-19

  14-12-2020

• O TEXTO LITERÁRIO EM SALA DE AULA E O DESENVOLVIMENTO DAS FUNÇÕES PSÍQUICAS SUPERIORES: REFLEXÕES NECESSÁRIAS

  Marta Regina Furlan de Oliveira, Luiz Carlos Migliozzi Ferreira de Mello

  23 - 39

  27-04-2017

• “Sempre me sonharam”: o processo de subjetivação neoliberal em escolas cidadãs integrais na Paraíba

  Thiago Calabria, Liliane Alves Chagas, Ana Cláudia da Silva Rodrigues

  e30[2025]

  12-03-2025

• Suporte educacional à inclusão de estudante com transtorno do espectro autista: atendimento educacional especializado na visão dos docentes

  Rosana Zela Pinto, Miriam Adalgisa Bedim Godoy, Ailton Barcelos da Costa

  e27[2022]

  29-06-2022

• FORMACIÓN DOCENTE EN AMÉRICA DEL SUR: ASPECTOS REGULADORES

  Carlos Federico Ayala Zuluaga, Roberto Tadeu Iaochite, Samuel Souza Neto

  284-307

  19-11-2017

• Produção acadêmica nacional sobre qualidade no ensino fundamental: mapeamento da concepção e seus indicadores

  Adriana Dragone Silveira, Taís Moura Tavares, Marcos Aurélio Silva Soares

  80-98

  29-04-2015

• Proposta do Programa de Pós-graduação em Educação junto ao Instituto de Biociências de Rio Claro - UNESP

  Joyce Mary Adam de Paula e Silva, Luiz Carlos Santana, Luiz Marcelo de Carvalho, Maria Cecília de Oliveira Micotti

  83

  28-04-2008

• Maturana e suas contribuições para a Educação: um estado do conhecimento

  Daniele Martini, Roque Strieder

  e06[2025]

  27-02-2025

• A REPRESENTAÇÃO DAS MASCULINIDADES NO LIVRO DIDÁTICO DA EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS

  Rafael Ferraz Baptista

  1-18

  28-08-2020

• Projetos de vida de pessoas idosas na Educação de Jovens e Adultos: um modelo didático-pedagógico

  Jefferson Mercadante, Valéria Arantes

  e27[2025]

  12-03-2025

• CULTURA DE UMA ESCOLA TÉCNICA PORTUGUESA NOS ANOS 1950 — A ESCOLA INDUSTRIAL E COMERCIAL ALFREDO DA SILVA

  José Manuel Matos, Elmha Coelho Martins Moura

  445-465

  12-12-2016

• Perceções de professores/as sobre as diferenças de género na educação em sexualidade em escolas portuguesas

  Teresa Vilaça

  23-39

  09-04-2014

• A climatologia escolar pela óptica de Aroldo de Azevedo nos livros didáticos O Mundo em que vivemos (1967) e Terra brasileira (1968)

  Bruno Falararo de Mello, João Pedro Pezzato

  e51[2023]

  01-11-2023

• A RELAÇÃO ENTRE ENSINO E PESQUISA NA PERCEPÇÃO DE PROFESSORES DA LÍNGUA INGLESA NO ENSINO SUPERIOR

  Caroline Almeida da Silva Grandi, Gildo Volpato

  204-219

  30-08-2018

• FORMAÇÃO CONTINUADA NO PNAIC: EVIDÊNCIAS DE PRATICISMO EM DEBATE

  Cristiano José Oliveira, Luana Costa Almeida

  26-46

  02-04-2019

• Monteiro Lobato Tradutor

  Maria Augusta Hermengarda Wurthmann Ribeiro, Augustinho Aparecido Martins

  56

  28-04-2008

• A Teoria das Inteligências Múltiplas e o processo de ensino-aprendizagem na educação básica: uma análise bibliográfica do período 2010-2020

  Nicolas Bernardo Matos, Marcelo Zanotello

  e17[2024]

  12-12-2023

• ENTREVISTA COM CIRCE BITTENCOURT

  Diogo da Silva Roiz

  1-25

  30-06-2020

• O experimento investigativo e representações de alunos de ensino médio: obstáculos epistemológicos em questão

  Silvia Regina Quijadas Aro Zuliani, Carlos Henrique Bocanegra, Rodrigo José Cristiano Gazola, Daiane dos Santos Martins, Denise Fernandes de Mello

  100-113

  03-08-2012

• Da escolarização à inclusão no mercado de trabalho: narrativas de um jovem com transtorno do espectro do autismo

  Waldísia Rodrigues de Lima, Juliane Aparecida de Paula Perez Campos

  e75[2025]

  22-10-2025

• Principiantes en escenario de crisis sanitaria. Aprendizajes y desafíos para la inserción

  Gerardo Ignacio Sánchez-Sánchez, Ximena Elizabeth Jara-Amigo, Fernando Andrés Verdugo Plaza

  e39[2022]

  13-12-2022

• Programas de Intervenção Precoce: o que revelam as teses e dissertações

  Ana Regina Lucato Sigolo Candido, Fabiana Cia

  332-348

  30-08-2016

• O impacto do PISA na Produção Acadêmica Brasileira: contribuições para a discussão do currículo escolar

  Adriana Dickel

  201

• Avaliação do efeito de extensão na leitura oral de palavras isoladas da Língua Portuguesa

  Cristiane Vieira Costa Abreu, Ronei Guaresi

  e68[2024]

  26-09-2024

• Do Sexo Sonhado ao Sexo Anunciado: Ofertas Sexuais na Imprensa Diária

  Filomena Teixeira, Fernando M. Marques

  162-178

  09-04-2014

• Projetos Pedagógicos: utopias para fazer caminhar

  Célia Maria Benedicto Giglio

  37

  27-09-2007

• Concepções, ações e formação em autorregulação para a saúde na Educação Básica: a visão de professores e profissionais da saúde

  Stéfani Almeida Schneider, Mariana da Silva Bauer, Luciana Bisio Mattos, Pedro Rosário, Cleidilene Ramos Magalhães

  e62[2025]

  11-07-2025

• ENSINO DE HISTÓRIA E TEORIA HISTÓRICO-CULTURAL: REFLEXÕES SOBRE A ORGANIZAÇÃO DO PROCESSO DE ENSINO-APRENDIZAGEM

  Clarice Gonçalves Rodrigues Alves

  426-441

  30-08-2018

• Tendências na formação de professores da educação básica dos municípios paulistas: uma abordagem crítica

  Isabel Melero Bello, Marieta Gouvêa de Oliveira Penna

  209-224

  31-08-2015

• Clima de Trabalho uma Proposta de Análise da Organização Escolar: revisão teórica

  Joyce Mary Adam de Paula e Silva, Mário Martins Bris

  24

  28-04-2008

• História, filosofia, ensino de ciências e formação de professores: desafios, obstáculos e possibilidades

  André Ferrer P. Martins

  05-25

  03-08-2012

• Dispositivo de acompañamiento a docentes principiantes: los componentes estructurantes de una comunidad de prácticas

  Elena Barroso, Lorena Cruz Garcette

  e42[2022]

  13-12-2022

• DAS IMAGENS QUE HABITAM UM PENSAMENTO DE CURRÍCULO-PESQUISA

  Angélica Vier Munhoz, Alissara Zanotelli, Bibiana Munhoz Roos

  682-689

  14-12-2018

• Avaliação Institucional Participativa em Escolas Públicas de Ensino Fundamental

  Geraldo Antonio Betini

  117

• O Entrefigurar-se da Palavra no Tempo

  Vivian Carla Calixto dos Santos

  161

  07-08-2009

• Orientações para a formação do estudante no Ensino Médio: retorno à Teoria do Capital Humano?

  Laís Negrão de Souza, Eliane Cleide da Silva Czernisz

  e13[2025]

  27-02-2025

• TRABALHO COLABORATIVO ENTRE LICENCIANDOS E PROFESSORES: INCENTIVO ÀS PRÁTICAS “AUTORAIS” CONSIDERANDO O CURRÍCULO PAULISTA

  Vânia Galindo Massabni

  280-297

  30-08-2018

• História de vida na pesquisa com adultos com deficiência: algumas reflexões

  Rogério Drago, Camila Reis do Santos

  81-94

  16-12-2013

• Diversidade Cultural: "Relatos do Brasil e Argentina"

  Célia Regina Rossi, Ana Gouvêa Bochini, Carla Ariela Rios Vilaronga, Luciana Leandro da Silva

  179

  05-07-2007

• Ocupa escolas: assim também se produz currículo

  Marinazia Cordeiro Pinto, Alice Casimiro Lopes

  e54[2024]

  01-10-2024

• Propostas de leitura na sala de aula por professores do Fundamental I

  Juceni Medeiros Furtado, Andreia Osti

  e20[2023]

  28-02-2023

• Contribuições do Grupo de Pesquisa História da Educação, Literatura e Gênero à História da Educação

  Maria Arisnete Câmara de Morais, Janaina Silva de Morais, Francinaide de Lima Silva

  298-311

  31-08-2015

• O Espaço de Apoio ao Ensino e Aprendizagem (EA)2 da Unicamp como ativador de mudanças no ensino de graduação: o desafio da sustentabilidade em suas múltiplas dimensões

  Mara Regina Lemes De Sordi, Marcos Henrique Almeida dos Santos, Maria Aparecida Tenório Salvador

  e38[2024]

  12-12-2023

• PERCEÇÃO DE GANHOS DE AUTONOMIA EM ESTUDANTES DE ENFERMAGEM

  Maria Augusta Ferreira, António Gomes Ferreira, Joaquim Armando Ferreira

  1-25

  03-11-2020

• Ensino Jurídico no Brasil: perpetuando o positivismo científico e consolidando o autoritarismo no controle penal

  Débora Regina Pastana

  103

  31-03-2008

• O trabalho em Marx como mediador do conhecimento

  Wanderson Pereira Lima

  e43[2025]

  18-03-2025

• Apresentação

  Andreia Osti, Eliane Aparecida Bacocina, Filipe Rafael Gracioli, João Pedro Pezzato, Laura Noemi Chaluh, Maria Rosa Rodrigues Martins de Camargo

  e37[2021]

  29-10-2021

• A POLIFONIA COMO ESTRATÉGIA ARGUMENTATIVA NAS REDAÇÕES DO ENEM

  Eligiane Manoel Alves, Almerinda Tereza Bianca Bez Batti Dias

  1-18

  14-12-2020

• ENTRE O PRESCRITO E O REALIZADO: A ATIVIDADE LÚDICA NO ENSINO FUNDAMENTAL DE NOVE ANOS

  Maria Sílvia Pinto De Moura Librandi Rocha, Rosangela Benedita Ribeiro

  262-283

  19-11-2017

• Tratados pedagógicos para as famílias brasileiras: uma aliança entre a Igreja Católica e o campo médico na primeira metade do século XX

  Evelyn de Almeida Orlando, Juliana Vital de Abreu David

  42-60

  18-12-2014

• Os Erros no Processo Ensino/Aprendizagem em Matemática

  Carlos Eduardo Félix Correia

  169

  12-01-2010

• O Professor e a Elaboração de Saberes em Espaços Compartilhados de Estudo e Reflexão

  Ana Carolina Gazana

  131

  23-10-2007

• SISTEMA DE ENSINO APOSTILADO: UM “CAVALO DE TROIA”?

  Raquel de Melo Giacomini, Clarícia Otto

  157 - 174

  27-04-2017

• Educação popular e pedagogia social: um encontro possível no caso de Porto Alegre?

  Fernanda dos Santos Paulo, Patricia Rutz Bierhals, Isaura Isabel Conte

  128-144

  29-07-2013

• A educação, a filosofia e o processo de formação humana: uma reflexão a partir das perspectivas histórica, ontológica, pública e libertadora

  Wallace Pereira Sant Ana, Umberto de Andrade Pinto

  e42[2025]

  18-03-2025

• AVALIAÇÃO DE APLICATIVO QUE TRABALHA CONTEÚDOS DE FILOSOFIA E SUAS RELAÇÕES COM O ENSINO

  Marcelo José Hanauer, Claudia Fumaco, Ilse Abegg

  1-19

  30-06-2020

• Educação Ambiental e Movimentos Sociais: elementos para uma história política do campo ambiental

  Isabel Cristina de Moura Carvalho

  46

• AS RELAÇÕES PÚBLICO-PRIVADAS NO CONTEXTO DO PROGRAMA MAIS EDUCAÇÃO

  Karen Cristina Jensen Ruppel da Silva, Simone de Fátima Flach

  505-528

  14-12-2018

• Todo autoconhecimento depende dos outros: Mikhail Bakhtin e Boaventura Santos em diálogo

  Liana Arrais Serodio, Guilherme do Val Toledo Prado

  e03[2024]

  12-12-2023

• A ASSESSORIA PRIVADA DE GESTÃO EDUCACIONAL NA REDE MUNICIPAL DE ENSINO DE CAMPINAS

  Sara Badra de Oliveira

  628-649

  12-12-2016

• O FUNDEB e a municipalização do ensino fundamental em São Paulo, novo fundo, velhas tendências

  Silvio Cesar Nunes Militão

  145-165

  05-11-2012