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  Revista EDUCAÇÃO: Teoria e Prática

  1-233

  19-12-2014

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  Revista EDUCAÇÃO: Teoria e Prática

  01-207

  18-11-2014

• O cenário global e as implicações para a formação continuada de professores

  Fernanda Rossi, Dagmar Hunger

  72-89

  12-04-2013

• Dos programas institucionais às propostas formativas para a docência universitária na Universidade de São Paulo: singularidades e elementos constitutivos

  Noeli Prestes Padilha Rivas, Marília Ferranti Marques Scorzoni, Márcia Mendes Ruiz Cantano

  e37[2024]

  12-12-2023

• Licenciatura em Computação e Profissionalidade Docente

  Heloisa Salles Gentil, André Luiz Borges Milhomen

  143-160

  12-04-2013

• Levantamento histórico da formação de professores no Brasil: legislação e políticas educacionais

  Maria Teresa Sokolowski

  225-238

  31-08-2015

• Vectores Neo-liberais e Neo-conservadores na Administração da Escola Pública: políticas e práticas

  Fernanda Martins

  11

  04-02-2009

• POLÍTICAS PÚBLICAS EDUCACIONAIS NA INTEGRAÇÃO DAS TIC NO ENSINO MÉDIO: CONTRIBUIÇÕES PARA A EDUCAÇÃO FÍSICA

  Maríndia Mattos Morisso, Tairone Girardon de Vargas, Elena Maria Mallmann

  58-75

  02-05-2018

• Perspectivas do Banco Mundial para a formação de professores no Brasil: análise crítica

  Willian Batista dos Santos, Sandra Valéria Limonta Rosa

  176-194

  18-12-2014

• Resumos dos Trabalhos Apresentados no EPEA

  69

• O sentido político das relações entre educação e autonomia e suas diferentes implicações

  Glaurea Nádia Borges de Oliveira

  05-17

  12-04-2013

• APRENDIZAGEM DOCENTE NA EDUCAÇÃO INFANTIL: SABERES DE PROFESSORAS QUE ATUAM NAS CRECHES

  Monique Aparecida Voltarelli, Maria Iolanda Monteiro

  369-388

  19-11-2017

• Educação profissional integrada ao ensino médio no Paraná: limites e possibilidades

  Eliane Cleide da Silva Czernisz, Marci Batistão

  253-267

  31-08-2015

• POLÍTICAS PÚBLICAS EDUCACIONAIS: OS INVESTIMENTOS NO CURSO PRÉ-VESTIBULAR UNIVERSIDADE PARA TODOS DA BAHIA

  Erivan Coqueiro Sousa, Claudio Pinto Nunes

  1-17

  30-06-2020

• Proposta do Programa de Pós-graduação em Educação junto ao Instituto de Biociências de Rio Claro - UNESP

  Joyce Mary Adam de Paula e Silva, Luiz Carlos Santana, Luiz Marcelo de Carvalho, Maria Cecília de Oliveira Micotti

  83

  28-04-2008

• Educação Superior no Brasil e as políticas de expansão de vagas do REUNI: avanços e controvérsias

  Maria Célia Borges, Orlando Fernandez Aquino

  117 - 138

  13-04-2012

• CONTRADIÇÕES E LIMITES DAS POLÍTICAS PÚBLICAS DE EDUCAÇÃO INCLUSIVA NO BRASIL

  José Leon Crochick, Valdelúcia Alves da Costa, Débora Felício Faria

  1-19

  14-12-2020

• “Tem mais presença em mim o que me falta”: a política para o Novo Ensino Médio e o cotidiano de três escolas públicas da rede estadual da Paraíba

  Ana Cláudia da Silva Rodrigues, Miriam Fábia Alves, Maria Luiza Süssekind

  e57[2024]

  01-10-2024

• Adaptações pedagógicas para alunos com surdez na Educação Infantil

  Carolline Sanches

  e72[2025]

  22-10-2025

• Produção de Narrativas Reflexivas por Licenciandos em Química como Modo de Construção da Aprendizagem Docente

  Dulcimeire Ap. Volante Zanon

  128-144

  03-08-2012

• EDUCAÇÃO INTEGRAL: DIREITO PÚBLICO SUBJETIVO

  Pedro Ganzeli

  575-591

  21-03-2018

• REFLEXOS HISTÓRICOS: POR QUE UMA AULA DE ARTE?

  Maria Betânia e Silva

  269-286

  27-08-2019

• Aprendizagem Cooperativa: uma Experiência no Ensino Médio Profissionalizante

  Maria Terla Silva Carneiro dos Santos, Antônio Germano Magalhães Júnior, Maria de Lourdes da Silva Neta

  247-263

  30-08-2016

• A viabilidade da educação profissional integrada ao ensino médio como instrumento de efetividade da gestão pública voltada ao CASE-SM/RS

  Valesca Azevedo Trindade, Daniel Arruda Coronel

  e66[2024]

  25-09-2024

• Constituição do direito à educação no Brasil: histórico e impasses na segunda década do século XXI

  Vinícius de Oliveira Bezerra, Tatiane da Silva Lima

  e43[2021]

  10-01-2022

• A avaliação da aprendizagem e o uso dos recursos de tecnologia assistiva em alunos com deficiências

  Rosana Carla do Nascimento Givigi, Juliana Nascimento de Alcântara, Raquel Souza Silva, Solano Sávio Figueiredo Dourado

  150-167

  29-04-2015

• Educação do/no campo: história, memória e formação

  Emerson Augusto de Medeiros, Ana Lúcia Oliveira Aguiar

  06-18

  29-04-2015

• Educação Infantil e Família: uma parceria necessária

  Neide Barbosa Saisi

  65

  12-11-2009

• Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional: verificando sua aplicabilidade no cotidiano escolar

  Evelyn Monari Belo

  01