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• Download da Revista

  Revista EDUCAÇÃO: Teoria e Prática

  1-233

  19-12-2014

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  Revista EDUCAÇÃO: Teoria e Prática

  01-207

  18-11-2014

• Resumos dos Trabalhos Apresentados no EPEA

  69

• Base Nacional Comum Curricular (BNCC) e o “currículo em movimento” do Distrito Federal: contradições e subversões prescritivas

  Francisco Thiago Silva, Alessandra Valéria de Paula, Kisy Gonçalves de Oliveira , Leilane Toledo Costa , Suzana Régia Oliveira Barbosa Silva

  e33[2025]

  12-03-2025

• EDUCAÇÃO DE TEMPO INTEGRAL EM SANTARÉM: AÇÕES DA SECRETARIA MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO

  Gerusa Vidal Ferreira, Maria Lília Imbiriba Sousa Colares

  457-474

  21-03-2018

• Soluções Educacionais para o Desenvolvimento Humano

  Inês Kisil Miskalo

  37

• Constituição do direito à educação no Brasil: histórico e impasses na segunda década do século XXI

  Vinícius de Oliveira Bezerra, Tatiane da Silva Lima

  e43[2021]

  10-01-2022

• Vivências e desafios da universidade pública hoje: ensino remoto e presencial no Ensino Superior

  Débora Luana Crestani Theodoro, Nandra Martins Soares, Elisabeth Rossetto, Andreia Peron

  e16[2025]

  27-02-2025

• Gestão Escolar e Educação Inclusiva: uma parceria necessária e emergente na escola

  Maria Antonia Ramos de Azevedo, Gracilliani Rosa da Cunha

  53

• A redefinição da gestão escolar a partir da concessão de bonificações docentes

  Renata Cecilia Estormovski, Carmem Lucia Albrecht da Silveira

  e11[2022]

  04-04-2022

• O impacto do PISA na Produção Acadêmica Brasileira: contribuições para a discussão do currículo escolar

  Adriana Dickel

  201

• Adoção de Sistema de Ensino Apostilado em Ipeúna, SP

  Alessandra Aparecida Cain

  92-112

  04-10-2011

• Do Avaliar a Aprendizagem ao Avaliar Para a Aprendizagem: por uma nova cultura avaliativa

  Rosana Prado Biani, Maria Estela Sigrist Betini

  71

• O MODELO DE COMPETÊNCIA COMO FUNDAMENTO DOS CURRÍCULOS DOS CURSOS DE GRADUAÇÃO NO BRASIL

  José Euzébio de Oliveira Souza Aragão, Maria Denise Guedes, Maria Aparecida Segatto Muranaka

  131-147

  02-05-2018

• Perspectivas do Banco Mundial para a formação de professores no Brasil: análise crítica

  Willian Batista dos Santos, Sandra Valéria Limonta Rosa

  176-194

  18-12-2014

• Escola de Tempo Integral: Desafios Políticos, Curriculares e Pedagógicos

  Sandra Valéria Limonta

  120-136

  11-08-2014

• A valorização do profissional docente no Instituto Federal de São Paulo: aspectos normativos da política institucional

  Marcelo Velloso Heeren

  e19[2021]

  15-06-2021

• Aprendizagem Baseada em Problemas e Educação nutricional: uma nova proposta metodológica de ensino para a Educação de Jovens e Adultos.

  Alexandra Silva Anastacio, Sílvia Pereira

  191-207

  11-08-2014

• Sistema de Gestão Integrado: a implantação de uma parceria no município de São José dos Campos

  Inajara Iana Silva, Denise Pinheiro

  127

  08-09-2009

• A Teoria Social Cognitiva e a escola democrática: diálogos com a realidade educacional

  Soely Aparecida Jorge Polydoro, Camila Alves Fior

  e56[2025]

  11-07-2025

• O Pedagogo na Empresa e a Responsabilidade Social Empresarial

  Miriam Pascoal

  87

  31-03-2008