História da Matemática, Educação Matemática: entre o Nada e o Tudo

  • Carlos Roberto Vianna UFPR, Curitiba-PR-Brasil
Palavras-chave: História da matemática. Educação Matemática. História da Educação Matemática. Listas de Discussão.

Resumo

Este artigo retoma mensagens postadas na lista de discussão História da Matemática em Português e propõe uma reflexão em torno ao que pode ser relevante ter em conta quando se pretende falar sobre História da Matemática, História da Educação Matemática e suas relações com práticas de Educação Matemática. Palavras-chave: História da matemática. Educação Matemática. História da Educação Matemática. Listas de Discussão.

Biografia do Autor

Carlos Roberto Vianna, UFPR, Curitiba-PR-Brasil
Graduado com Licenciatura em Matemática pela Universidade Federal do Paraná (1980), mestrado em Educação pela Universidade de São Paulo (1995) e doutorado em Educação pela Universidade de São Paulo (2000). Atualmente é professor adjunto da Universidade Federal do Paraná, pesquisador do GHOEM (UNESP-Bauru) e do HIFEM (UNICAMP) e parecerista dos periódiicos Teoria e Prática da Educação (UEM), Zetetike (UNICAMP) e Bolema (Rio Claro). Tem experiência na área de Educação, com ênfase em Educação Matemática, atuando principalmente nos seguintes temas: educação matemática, filosofia da educação matemática, formação de professores, história da matemática, história oral e metodologia de ensino.
Publicado
2010-05-27
Seção
ARTIGOS