v. 26 n. 43 (2012) | Bolema - Boletim de Educação Matemática

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Publicado: 2013-08-24

CAPA

CAPA - v. 26, n.43, ago. 2012
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EXPEDIENTE

EDITORIAL

Editorial

Jonei Cerqueira Barbosa

ix-xviii
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ARTIGOS

Mathematics as Discourse

Ole Skovsmose

773-790
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Uma Interpretação Epistemológica do Processo de Modelagem Matemática: implicações para a matemática

José Carlos Cifuentes, Leônia Gabardo Negrelli

791-816
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Quais Elementos Caracterizam uma Atividade de Modelagem Matemática na Perspectiva Sociocrítica?

Cíntia da Silva, Lilian Akemi Kato

817-838
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Ser Crítico em Projetos de Modelagem em uma Perspectiva Crítica de Educação Matemática

Jussara de Loiola Araújo

839-859
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Sobre a Pesquisa Qualitativa na Modelagem Matemática em Educação Matemática

Tiago Emanuel Kluber, Dionísio Burak

862-882
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Pesquisas em Modelagem Matemática e diferentes tendências em Educação e em Educação Matemática

Ana Paula dos Santos Malheiros

883-905
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Os “Mundos da Matemática” em Atividades de Modelagem Matemática

Lourdes Maria Werle de Almeida, Bárbara Nivalda Palharini

907-934
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Leitura e Interpretação de Dados Prontos em um Ambiente de Modelagem e Tecnologias Digitais: o mosaico em movimento

Leandro do Nascimento Diniz, Marcelo de Carvalho Borba

935-962
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Modelagem Matemática e Tecnologias de Informação e Comunicação: a realidade do mundo cibernético como um vetor de virtualização

Rodrigo Dalla Vecchia, Marcus Vinicius Maltempi

963-990
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A Intervenção do Professor em um Ambiente de Modelagem Matemática e a Regulação da Produção Discursiva dos Alunos

Thaine Souza Santana, Jonei Cerqueira Barbosa

991-1020
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Modelagem na Sala de Aula: resistências e obstáculos

Everaldo Silveira, Ademir Donizeti Caldeira

1021-1047
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Percepções de Professores sobre o Uso da Modelagem Matemática em Sala de Aula

Vanilde Bisognin, Eleni Bisognin

1049-1069
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As discussões entre formador e professores no planejamento do ambiente de modelagem matemática

Lilian Aragão da Silva, Andréia Maria Pereira de Oliveira

1071-1101
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RESUMOS DE TESES E DISSERTAÇÕES

Resumo de Teses e Dissertações

Revista BOLEMA

1104-1029
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