Fatores motivacionais de adesão a grupos de corrida

Autores

  • Adriana Barni Truccolo Universidade Luterana do Brasil, Canoas, RS
  • Paula Bertaso Andreatta Maduro Universidade Luterana do Brasil, Canoas, RS
  • Eduardo Aguirre Feijó Personal Trainer, Porto Alegre, RS

DOI:

https://doi.org/10.5016/1162

Palavras-chave:

Motivação. Exercício. Corrida

Resumo

O objetivo do estudo foi identificar as razões que levam corredores de rua a integrarem grupos supervisionados de corrida. Estudo de corte transversal, com amostragem por clusters, composta por 68 adultos, sendo 34 homens, com idade variando entre 22 e 57 anos de idade. A coleta dos dados aconteceu em uma corrida de rua, quando foram percorridas as tendas de assessorias esportivas e solicitado aos corredores com número de inscrição ímpar, que preenchessem um questionário. Os resultados foram analisados através do teste qui quadrado a um nível de significância de 5% e mostraram diferenças significativas entre homens e mulheres. As razões mais importantes para as mulheres aderirem a um programa com assessoria técnica foram: melhora do condicionamento físico e saúde, apreciar estar ao ar livre, aumento da auto-estima, e sentir que aparência física melhorou. Para os homens, as razões mais importantes foram: sentir-se menos ansioso, melhora do condicionamento físico e saúde, forma de reduzir o estresse, melhora da auto-estima e apreciar estar ao ar livre. O grupo como fator motivador foi significativamente mais importante para as mulheres (75%) do que para os homens (40%). O conhecimento das razões que leva o indivíduo à busca do exercício físico fornece ferramentas ao profissional de educação física para que elabore programas que promovam a adesão à prática do mesmo.

Biografia do Autor

Adriana Barni Truccolo, Universidade Luterana do Brasil, Canoas, RS

Mestrado em Educação Para A Saúde Fisiologia do Exercício na Florida International University, FIU, Estados Unidos. Título: FACTORS AFFECTING EXERCISE ADHERENCE AMONG OLDER ADULTS EXERCISING IN A SUPERVISED SETTING AND IN AN UNSUPERVISED SETTING, Ano de obtenção: 1995 Orientador: RICHARD LOPEZ Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior. Atualmente professora de Fisiologia Humana, Fisiologia do Exercício e Atividade Física e Saúde no Curso de Educação Física da Universidade Luterana do Brasil. Currículo Lattes: http://lattes.cnpq.br/8147033387677530 http://lattes.cnpq.br/8147033387677530

Paula Bertaso Andreatta Maduro, Universidade Luterana do Brasil, Canoas, RS

Possui graduação em Licenciatura em Educação Fisica pela Universidade Federal do Rio Grande do Sul (1988). Especialização em Ciências do Esporte pela Universidade Federal do Rio Grande do Sul (1993). Atualmente é Professora Horista - Instituição Educacional São Judas Tadeu e Professora Horista da Universidade Luterana do Brasil. Tem experiência na área de Educação Física, com ênfase em Atletismo, História da Educação Física e Fundamentos da Ginástica, atuando e pesquisando principalmente nos seguintes temas: história do automobilismo, porto alegre e modernidade, atletismo. Currículo Lattes: http://lattes.cnpq.br/6093697831892083

Eduardo Aguirre Feijó, Personal Trainer, Porto Alegre, RS

Professor de Educação Física, treinador de grupos de corrida. Personal Trainer, Porto Alegre, RS

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Publicado

2008-09-09

Edição

Seção

Artigo Original