Reeducação da postura corporal

Autores

  • Maria Claudia Vanicola Grupo de Estudo e Pesquisa em Atividade Motora Adaptada /Escola de Educação Física e Esporte da USP, SP
  • Luzimar Raimundo Teixeira Grupo de Estudo e Pesquisa em Atividade Motora Adaptada /Escola de Educação Física e Esporte da USP, SP
  • Carla Prisco Arnoni Grupo de Estudo e Pesquisa em Atividade Motora Adaptada /Escola de Educação Física e Esporte da USP, SP
  • Simone Padilha Cavalcante Matteoni Grupo de Estudo e Pesquisa em Atividade Motora Adaptada /Escola de Educação Física e Esporte da USP, SP
  • Fabiane Villa Grupo de Estudo e Pesquisa em Atividade Motora Adaptada /Escola de Educação Física e Esporte da USP, SP
  • Negipe Valbão Junior Grupo de Estudo e Pesquisa em Atividade Motora Adaptada /Escola de Educação Física e Esporte da USP, SP

DOI:

https://doi.org/10.5016/1280

Palavras-chave:

Postura. Reeducação. Prática.

Resumo

A postura corporal apresenta variações individuais decorrentes de fatores como a repetição de movimentos incorretos no cotidiano. Esta revisão de literatura teve por objetivo identificar como aspectos relacionados à aprendizagem motora como feedback, prática física e mental, podem influenciar uma reeducação da postura corporal. Foi observado em estudos recentes, que pessoas com desvios posturais obtiveram sucesso e muitas vezes tratamentos ortopédicos foram evitados quando a prática física, mental e o feedback foram utilizados. É importante que educadores físicos tenham acesso a estas informações para que implementem estas estratégias em sua prática incentivando a aquisição de uma postura corporal mais adequada por seus alunos.

Biografia do Autor

Maria Claudia Vanicola, Grupo de Estudo e Pesquisa em Atividade Motora Adaptada /Escola de Educação Física e Esporte da USP, SP

Possui graduação em Licenciatura em Educação Física pela Escola de Educação Fisica e Esporte da Universidade de São Paulo (1991), especialização em Ginástica especial Corretiva pelas UniFMU (1997) e mestrado em Biodinâmica do Movimento Humano pela Escola de Educação Fisica e Esporte da Universidade de São Paulo (2004). Realizou estágio no Instituto de Ginástica Corretiva em Milão (1999). Atualmente é professora do Centro Universitário Santanna, professora da Universidade Municipal de São Caetano do Sul, professora convidada da Universidade Gama Filho e professora convidada do Centro Universitário das Faculdades Metropolitanas Unidas. Coordena o Curso de Pós-Graduação Lato-Sensu das UniFMU na área de Reestruturação Corporal Global. Tem experiência na área de Educação Física, atuando principalmente nos seguintes temas: alterações posturais, avaliaçõa postural, ginástica laboral e qualidade de vida. http://lattes.cnpq.br/1400224063225856

Luzimar Raimundo Teixeira, Grupo de Estudo e Pesquisa em Atividade Motora Adaptada /Escola de Educação Física e Esporte da USP, SP

graduação em Educacao Física pela Universidade de São Paulo (1978), mestrado em Educação Física pela Universidade de São Paulo (1990) e doutorado em Educacão Física pela Universidade de São Paulo (1996). Atualmente é professor doutor da Universidade de São Paulo. Tem experiência na área de Educação Física, com ênfase em Educação Física Adaptada, atuando principalmente nos seguintes temas: asma, doenças alergo-respiratórias, educação física adaptada, obesidade, envelhecimento e alterações posturais. http://lattes.cnpq.br/3493298376571379

Simone Padilha Cavalcante Matteoni, Grupo de Estudo e Pesquisa em Atividade Motora Adaptada /Escola de Educação Física e Esporte da USP, SP

possui especialização em TREINAMENTO EM NATAÇÃO pela EEFEUSP (2003) , especialização em EDUCAÇÃO FÍSICA ADAPTADA pela Faculdade Metropolitana Unidas (2004) e especialização em Tratamento Multidisciplinar da Obesidade pela Universidade Federal do Estado de São Paulo (2006) . Atualmente é Professora de Ed. Física Adaptada (convidada) da EEFEUSP e Professora do curso de pós-graduação da UNIFMU. Tem experiência na área de Educação Física. http://lattes.cnpq.br/6783952951268696

Fabiane Villa, Grupo de Estudo e Pesquisa em Atividade Motora Adaptada /Escola de Educação Física e Esporte da USP, SP

possui graduação em Educação Física pela Universidade de São Paulo (1995). Atualmente é educador de práticas desportivas da USP. Tem experiência na área de Educação Física, com ênfase em condicionamento físico, atuando principalmente nos seguintes temas: broncoespasmo induzido por exercício (bie) e asma. http://lattes.cnpq.br/5774714774282939

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Publicado

2008-07-23

Edição

V. 13, N. 4 (2007)

Seção

Review articles

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