Retrato dos professores de Educação Física das escolas estaduais do estado de São Paulo

Autores

  • Jorge Hideo Tokuyochi GEPEFE - Escola de Educação Física e Esporte da USP, SP
  • Stefano Bigotti Escola Superior de Educação Física de Jundiaí, Jundiaí, SP
  • Fabia Helena Antunes GEPEFE - Escola de Educação Física e Esporte da USP, SP
  • Marcela Cerencio GEPEFE - Escola de Educação Física e Esporte da USP, SP
  • Luiz Eduardo Pinto Bastos Tourinho Dantas GEPEFE - Escola de Educação Física e Esporte da USP, SP
  • Haroldo Leão Marcos GEPEFE - Escola de Educação Física e Esporte da USP, SP
  • Elisângela Souza GEPEFE - Escola de Educação Física e Esporte da USP, SP
  • Go Tani LACOM - Escola de Educação Física e Esporte da USP, SP

DOI:

https://doi.org/10.5016/1361

Palavras-chave:

Educação física escolar, Perfil dos professores.

Resumo

Com base em um questionário que abrangeu 2700 professores de Educação Física(incluir que se trata de professor de EF) da rede estadual de ensino de São Paulo, buscou-se construir um perfil do professor e obter um retrato das condições disponíveis para a prática profissional. Entre outros resultados, encontrou-se que os professores têm entre 30 e 40 anos de idade, 77% se formaram em instituições privadas, 64,69% têm mais de 10 anos de experiência, 61,32% ministram mais de 30 h/semana de aulas, 53,47% trocaram de escola ao menos três vezes nos últimos cinco anos e, para 87% deles, o material didático é o principal problema.

Biografia do Autor

Jorge Hideo Tokuyochi, GEPEFE - Escola de Educação Física e Esporte da USP, SP

Possui graduação em Ciências Sociais pela Universidade de São Paulo (1995) e mestrado em Educação Física pela Universidade de São Paulo (2006). Atualmente é qpe 18d - Secretaria Municipal de Educação. , atuando principalmente nos seguintes temas: futebol, lazer, sociabilidade, rua e educação física escolar. Currículo Lattes: http://lattes.cnpq.br/9865454492072885

Stefano Bigotti, Escola Superior de Educação Física de Jundiaí, Jundiaí, SP

Atualmente é professor - Colégio Leonardo da Vinci e professor - Colégio Pentágono - Escola Superior de Educação Física de Jundiaí. Tem experiência na área de Educação Física, com ênfase em Educação Física Escolar, atuando principalmente nos seguintes temas: desenvolvimento humano, educação física escolar, aprendizagem motora e desenvolvimento motor. Currículo Lattes: http://lattes.cnpq.br/4532824065792890

Fabia Helena Antunes, GEPEFE - Escola de Educação Física e Esporte da USP, SP

Doutoranda em Pedagogia do Movimento Humano pela Escola de Educação Física e Esporte da Universidade de São Paulo, Mestre em Educação Física pela Escola de Educação Física e Esporte da Universidade de São Paulo (2006). Temas de pesquisa relacionados com Educação Física Escolar. Possui graduação em Bacharelado Em Educação Física pela Universidade de São Paulo (1995) e graduação em Licenciatura Em Educação Física pela Universidade de São Paulo (2002). Atualmente é professora de educação física - Colégio Pentágono. Currículo Lattes: http://lattes.cnpq.br/3270850077848818

Marcela Cerencio, GEPEFE - Escola de Educação Física e Esporte da USP, SP

Possui graduação em Educação Física pela Universidade de São Paulo (2005), com mérito acadêmico de "Melhor Aluno". Atualmente, realiza Mestrado em Pedagogia do Movimento Humano pela Universidade de São Paulo, com desenvolvimento de projeto de pesquisa "Capacidade rítmica: influência no desenvolvimento motor". É professora efetiva de educação básica - II - Secretaria de Estado da Educação de São Paulo. Currículo Lattes: http://lattes.cnpq.br/3306743636573716

Luiz Eduardo Pinto Bastos Tourinho Dantas, GEPEFE - Escola de Educação Física e Esporte da USP, SP

Concluiu o mestrado em Educacão Física pela Universidade de São Paulo em 2000 e doutorado em 2006 2002. Atualmente e Professor Assistente da Universidade de São Paulo. Currículo Lattes: http://lattes.cnpq.br/4608745426431369

Haroldo Leão Marcos, GEPEFE - Escola de Educação Física e Esporte da USP, SP

Especializando em Treinamento Resistido e Condicionamento Físico pela Escola Superior de Educação Física de Jundiaí. Membro do Núcleo de Pesquisa em Treinamento Resistido - NUPETRER/ESEF. Membro do grupo de Oftalmologia Esportiva da Universidade Federal de São Paulo em conjunto com a Escola Superior de Educação Física de Jundiaí desde fevereiro de 2007. Currículo Lattes: http://lattes.cnpq.br/6436727353378176

Elisângela Souza, GEPEFE - Escola de Educação Física e Esporte da USP, SP

Pós-graduanda em Educação Física na Universidade São Judas Tadeu e Professora da rede estadual de ensino (SP).

Go Tani, LACOM - Escola de Educação Física e Esporte da USP, SP

possui graduação em Licenciatura Plena em Educação Física pela Universidade de São Paulo (1973), mestrado em Educação - Hiroshima University (1978) e doutorado em Educação - Hiroshima University (1982). Atualmente é professor titular e Diretor da Escola de Educação Física e Esporte - USP, foi Diretor do Centro de Práticas Esportivas - USP. Tem experiência na área de Educação Física, atuando principalmente nos seguintes temas: aprendizagem motora, processo adaptativo, controle motor, educação física escolar. Currículo Lattes: http://lattes.cnpq.br/0577522303896168

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Publicado

2009-01-08

Edição

V. 14, N. 4 (2008)

Seção

Artigo Original

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