Ansiedade e desempenho: um estudo com uma equipe infantil de voleibol feminino. <br> doi: http://dx.doi.org/10.5016/1980-6574.2010v16n3p629

Autores

  • Christi Noriko Sonoo Universidade Estadual de Maringá, Maringá, PR
  • Anderson Luiz Gomes Centro Universitário de Maringá, Maringá, PR
  • Mara Laiz Damasceno Departamento de Educação Física, Centro de Ciências da Saúde da Universidade Estadual de Maringá, PR
  • Schelyne Ribas da Silva Universidade Estadual do Centro-Oeste, Guarapuava, PR
  • Mirieli Denardi Limana Universidade Estadual de Maringá, Maringá, PR

DOI:

https://doi.org/10.5016/1980-6574.2010v16n3p629

Palavras-chave:

Desempenho atlético. Ansiedade. Voleibol.

Resumo

O objetivo deste estudo foi analisar a ‘ansiedade traço’ e ‘ansiedade estado’ e sua relação com o desempenho pré-competitivo e competitivo no voleibol. O caso estudado foi uma equipe de voleibol feminina infantil. Utilizou-se como instrumentos de medida os protocolos CSAI–II e o SCAT. A coleta de dados ocorreu nos locais de treinamento e durante os Jogos Colegiais 2005. Para a análise dos dados utilizou-se estatística descritiva e o teste “t” de Student. Os resultados indicaram: ‘ansiedade traço’ pré-competitiva e competitiva sem diferenças significativas, porém na ‘ansiedade estado’ observou-se diferença significativa (P=0,05) para o componente cognitivo. Verificou-se um equilíbrio entre os componentes da ‘ansiedade estado’ na fase preparatória pelas vitórias em todos os jogos, o que se mostrou diferente na fase competitiva, onde a equipe sofreu duas derrotas. Conclui-se que a ansiedade pode afetar o desempenho das atletas na situação competitiva nesta modalidade e categoria estudada.

Biografia do Autor

Christi Noriko Sonoo, Universidade Estadual de Maringá, Maringá, PR

Graduada em Educação Física pela Universidade Estadual de Maringá (1976), mestre em Ciência do Movimento Humano pela Universidade Federal de Santa Maria (1990) e doutora em Filosofia e Ciência da Educação pela Universidad de Barcelona (1999). Atualmente atua como professora associada da Universidade Estadual de Maringá no curso de graduação e pós-graduação. Tem experiência na área de Educação Física, com ênfase em Estudo da Liderança, atuando principalmente nos seguintes temas: liderança, desempenho esportivo, qualidade de vida. Currículo Lattes: http://lattes.cnpq.br/9116540053639466

Anderson Luiz Gomes, Centro Universitário de Maringá, Maringá, PR

Possui graduação em Educação Fisica pela Universidade Estadual de Maringá (2005). Atualmente é professor - Secretaria de Estado da Educação e professor / técnico desportivo da Prefeitura Municipal de Paiçandu. Tem experiência na área de Educação Física, administração esportica e treinamento desportivocom ênfase em voleibol. Currículo Lattes: http://lattes.cnpq.br/3668511053258397

Mara Laiz Damasceno, Departamento de Educação Física, Centro de Ciências da Saúde da Universidade Estadual de Maringá, PR

Graduada em Educação Física - Bacharelado, pela Faculdade Estácio de Sá de Ourinhos (2008). Mestranda no Programa Associado de Pós-Graduação em Educação Física UEM / UEL. Membro do Grupo de Estudos Pró-Esporte CNPQ / UEM. Tem como principal linha de pesquisa: Aquisição e Desempenho de Habilidades Motoras, Psicologia do Esporte e Crescimento e Desenvolvimento Humano. Currículo Lattes: http://lattes.cnpq.br/6876331847280643

Schelyne Ribas da Silva, Universidade Estadual do Centro-Oeste, Guarapuava, PR

Possui graduação em Educação Física pela Universidade Estadual do Centro-Oeste (2001) e mestrado em Educacao Fisica pela Universidade Estadual de Maringá (2009). Atualmente trabalha como colaboradora do Ministério do Esporte e é professora colaboradora da Universidade Estadual do Centro-Oeste. Tem experiência na área de Educação Física, com ênfase em Educação Física Escolar, atuando principalmente nos seguintes temas: desempenho motor, crianças, imagem corporal, atividade aerobia e percepção de competência. Currículo Lattes: http://lattes.cnpq.br/7097732627026723

Mirieli Denardi Limana, Universidade Estadual de Maringá, Maringá, PR

Possui graduação em Fisioterapia pela Universidade Federal de Santa Maria (2004), pós-graduação em Morfofisiologia Aplicada ao Exercício pela Universidade Estadual de Maringá (UEM). Tem experiência na área de Fisioterapia atuando principalmente nas áreas: distúrbios osteomusculares, prevenção, dort, alterações posturais e dermato-funcionais. Currículo Lattes: http://lattes.cnpq.br/9845854268301946

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Publicado

2017-11-08

Edição

V. 16, N. 3 (2010)

Seção

Artigo Original

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