Fisiomotricidade em dor, autonomia funcional e massa óssea de idosas osteoporóticas

Autores

  • Karla Virgínia Bezerra de Castro Soares Centro universitário do Maranhão-UNICEUMA, São Luis, MA
  • Vernon Furtado da Silva Centro de Ciências Bilógicas e da Saúde da Universidade Castelo Branco, Rio de Janeiro, RJ

DOI:

https://doi.org/10.5016/2253

Palavras-chave:

Dor. Autonomia funcional. Osteoporose.

Resumo

Neste estudo verificou-se a eficácia de um método cinesioterapeutico fisiomotriz na minimização da dor, ganho de autonomia funcional e incremento de massa óssea de idosas osteoporóticas. Amostra composta de 30 mulheres osteoporóticas, entre 65 e 70 anos, com dor e limitação funcional dividida em dois grupos: dor de baixa intensidade (DBI), dor de alta intensidade (DAI). Realizaram testes de dor, autonomia funcional, e análise da massa óssea pré e pós- intervenção de um método fisiomotriz, englobando quatro níveis progressivos de exercícios, distribuídos em três vezes semanais, durante 50 min., por um ano. Dados estudados através de estatística descritiva e inferencial, índice de aceitação fixado em ALFA ± 0.05. Utilizou-se uma Análise de Variância de Kruskal Wallis com o índice Qui-quadrado de independência (x2). Houve mudanças significativas na melhora da dor, Chi2 = 0.0006 e autonomia funcional, com um “p” = 0, 0001, para (DAI) e um “p” = 0, 0008, para (DBI). Não se observou ganho significativo de massa óssea em nenhum dos grupos. Concluindo-se que o Método Fisiomotriz, apresentou resultados significantes na diminuição do sintoma dor e ampliação dos movimentos, e eficaz na manutenção da massa óssea.

Biografia do Autor

Karla Virgínia Bezerra de Castro Soares, Centro universitário do Maranhão-UNICEUMA, São Luis, MA

Graduada em fisioterapia pela Universidade de Fortaleza (1992) e pós graduada em fisioterapia ortopédica e traumatológica pela UniABC-SP(1997). Atualmente, mestranda em Ciencias da Motricidade Humana pela UCB-RJ. Sempre atuou na área ortopédica onde direciona seus atendimentos á mulheres osteopênicas e osteoporóticas. Atualmente é professora do Centro universitário do Maranhão-UNICEUMA e ministra as disciplinas de cinesioterapia e fisiologia humana e do exercício. É fisioterapeuta da Secretaria de educação do estado do Maranhão e presta serviço voluntário a ONG PROSFAM, que atende a mulheres carentes no estado do Maranhão. Possui vasta experiência na área de Fisioterapia direcionada à mulher osteoporótica, onde criou e passou a desenvolver um protocolo cinesioterapêutico denominado de FISIOMOTRICIDADE que atua nos principais sinais e sintomas da osteoporose. Currículo Lattes: http://lattes.cnpq.br/7733826637929756

Vernon Furtado da Silva, Centro de Ciências Bilógicas e da Saúde da Universidade Castelo Branco, Rio de Janeiro, RJ

Possui graduação em Licenciatura Plena Em Educação Física e Desportos pela Universidade Federal do Rio de Janeiro (1975), especialização Lato-Sensu em treinamento desportivo e futebol (UFRJ), mestrado em Desenvolvimento e aprendizagem motora - University of Pittsburgh (1981) e doutorado (Ph.D) desenvolvimento motor e aprendizagem motora - University of Maryland (1985), Livre docência - UFRJ (1987) e Pós-Doutorado em Sistemas Dinâmicos do Movimento (1992) - University of Maryland. É professor titular (aposentado) pela UFRJ e, atualmente, professor titular da Universidade Castelo Branco e professor de 20 horas da Universidade do Estado do Rio de Janeiro (UERJ). Nomeado Avaliador do Sistema Nacional da Educação Superior, através da Portaria 1.701 de 2006, do Ministério de Educação - BASIS. Tem experiência na área de Neurociência, com ênfase em Neurofisiologia e Aprendizagem motora e Desenvolvimento motor. Ministrou e ministra vários cursos em neurociência em programas Lato-Sensu em Treinamento Desportivo, Psicopedagogia e específicos em neurofisiologia e neuromotricidade. Pesquisas, principalmente associadas aos seguintes temas: mecanismos neurais, aprendizagem neural, aprendizagem hábil-motora e desenvolvimento motor. Específico atual: Estimulação cerebral e excitabilidade neural, voltados à funcionalidade do sistema neuromotor. Currículo Lattes: http://lattes.cnpq.br/0702701947654554

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Publicado

2009-06-02

Edição

V. 15, N. 2 (2009)

Seção

Artigo Original

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