Ressonâncias da inclusão digital por internet wi-fi, na configuração do estilo do lazer

Autores

  • Danilo Roberto Pereira Santiago Departamento de Educação Física IB/UNESP Rio Claro, SP

DOI:

https://doi.org/10.5016/3286

Palavras-chave:

Inclusão Digital, Internet, Lazer

Resumo

Esse estudo, de natureza qualitativa, teve como objetivo investigar as ressonâncias da inclusão digital por internet Wi-Fi, na configuração do estilo do lazer de usuários. O estudo foi desenvolvido em duas etapas, sendo a primeira, uma revisão de literatura acerca das temáticas envolvidas, associada a uma pesquisa exploratória, utilizando-se como instrumento para a coleta de dados um questionário misto, aplicado a uma amostra intencional composta por moradores de Sud Mennuci, SP, de ambos os sexos, com idades e perfil socioeconômico variados, os quais estavam cadastrados na prefeitura da cidade para terem o acesso Wi-Fi gratuito. Os dados coletados foram analisados descritivamente, por meio da utilização da técnica de análise de conteúdo temático, evidenciando que 65% dos sujeitos nunca tiveram o acesso à internet antes de a prefeitura disponibilizar o Wi-Fi gratuito, 50% acessavam a internet uma vez ao dia e 90% a considera uma opção de lazer, 42,5% ficam mais de três horas por dia conectados. Para 72,5% ocorreram mudanças no estilo de vida ou no lazer, depois do acesso Wi-Fi gratuito, 55% dos usuários não formaram outras redes de relacionamento, 65% dos sujeitos não enfrentam dificuldades em navegar e para 60% não existe aspectos negativo com o uso da internet Wi-Fi. Dentre os usuários, 75% não sentiram dificuldades para adquirir os equipamentos necessários para ter o acesso gratuito à internet. Dos sujeitos, 95% sugerem melhorias na internet Wi-Fi gratuita, sendo elas focadas principalmente no aumento da velocidade e em um sinal de maior abrangência e que o governo facilite a aquisição de computadores e equipamentos necessários. A cidade de Sud Mennucci transformou-se com o Wi-Fi gratuito, em que a internet passou a fazer parte da vida das pessoas, incrementando as novas fontes de informações e apontando para novos dimensionamentos, inclusive, no que concerne às vivências no campo do lazer.

Biografia do Autor

Danilo Roberto Pereira Santiago, Departamento de Educação Física IB/UNESP Rio Claro, SP

Possui graduação em (Licenciatura Plena) em Educação Física pela Universidade Estadual Paulista - UNESP (2005). MESTRADO EM CIÊNCIAS DA MOTRICIDADE pela Universidade Estadual Paulista - UNESP - Rio Claro (2008). Atualmente, é Doutorando em Ciências da Motricidade na Universidade Estadual Paulista - UNESP - Rio Claro e Membro Efetivo do LEL - Laboratório de Estudos do Lazer (UNESP - RIO CLARO). Tem experiência na área de Educação Física, com ênfase em Pedagogia do Movimento, linha de pesquisa Estados Emocionais e Movimento, atuando principalmente nos seguintes temas: lazer, ambiente virtual e educação física. Currículo Lattes: http://lattes.cnpq.br/4482499467931732

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Publicado

2009-12-14

Edição

Seção

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