Estágios de mudança de comportamento relacionado à atividade física em adolescentes de uma capital brasileira.

Autores

  • Andreia Pelegrini Universidade do Estado de Santa Catarina, Centro de Ciências da Saúde e do Esporte, Departamento de Educação Física, Florianópolis, SC
  • Diego Augusto Santos Silva Departamento de Educação Física, Centro de Desportos, Universidade Federal de Santa Catarina, Florianópolis, SC
  • Herton Xavier Corseuil Curso de Educação Física, Centro de Ciências Humanas, Educação e Letras, Universidade Estadual do Oeste do Paraná, Marechal Candido Rondon, PR
  • João Marcos Ferreira de Lima Silva Faculdade de Medicina de Juazeiro do Norte, Juazeiro do Norte, CE
  • Edio Luiz Petroski Universidade Federal de Santa Catarina, Florianópolis, SC

DOI:

https://doi.org/10.5016/6935

Palavras-chave:

Comportamento. Adolescência. Atividade Física.

Resumo

O objetivo do estudo foi investigar os estágios de mudança de comportamento relacionado a atividade física (EMCRAF) e sua associação com as variáveis sexo e idade. Participaram do estudo 1.108 estudantes do ensino médio do município de Florianópolis. Os EMCRAF foram avaliados usando um questionário. Uma maior proporção de meninos foi encontrada no estágio manutenção (48,1%) enquanto uma proporção maior de meninas estavam no estágio contemplação (24,7%) e pré-contemplação (6,4%). Os rapazes com 17- 18 anos apresentaram fator de proteção para a presença de um comportamento ativo fisicamente. As garotas com 17-18 anos apresentaram probabilidade duas vezes maior de estar no estágio contemplação. O conhecimento sobre os EMCRAF em adolescentes e a sua associação com sexo e idade são importantes, pois um considerável número de comportamentos estabelecidos durante esse período pode persistir na idade adulta.

Biografia do Autor

Andreia Pelegrini, Universidade do Estado de Santa Catarina, Centro de Ciências da Saúde e do Esporte, Departamento de Educação Física, Florianópolis, SC

Graduação em Educação Física pela Faculdade Assis Gurgacz (Cascavel-PR), mestrado e doutorado em Educação Física, na área de Cineantropometria e Desempenho Humano, pela Universidade Federal de Santa Catarina, Centro de Desportos (Florianópolis-SC). Atualmente é Professora Adjunto da Universidade do Estado de Santa Catarina, no Centro de Ciências da Saúde e do Esporte (CEFID). Professora nos cursos de Graduação em Educação Física (Licenciatura e Bacharelado) e no Programa de Pós Graduação em Ciências do Movimento Humano da Universidade do Estado de Santa Catarina. Líder do Grupo de Estudos e Pesquisa em Cineantropometria (GEPECIN) da Universidade do Estado de Santa Catarina. Membro do Grupo de Pesquisa em Cineantropometria & Desempenho Humano (NUCIDH) da UFSC. Tem experiência na área de Educação Física, atuando principalmente nos seguintes temas: Atividade Física, Antropometria, Composição Corporal, Estado Nutricional, Imagem Corporal.

Diego Augusto Santos Silva, Departamento de Educação Física, Centro de Desportos, Universidade Federal de Santa Catarina, Florianópolis, SC

Graduação em Educação Física pela Universidade Federal de Sergipe. Especialização em Fisiologia do Exercício aplicado ao Treinamento e a Saúde. Mestrado e Doutorado em Educação Física pela Universidade Federal de Santa Catarina. Servidor público federal no cargo de Professor Adjunto, lotado no Departamento de Educação Física da Universidade Federal de Santa Catarina. Tem experiência na área de Educação Física e Saúde Pública, com ênfase em cineantropometria e atividade física e saúde, atuando principalmente nos seguintes temas: atividade física, aptidão física, sobrepeso, obesidade e fatores de risco à saúde. Professor dos Programas de Pós-Graduação em Educação Física e Saúde Coletiva da Universidade Federal de Santa Catarina. Líder do Grupo de Pesquisa em Cineantropometria & Desempenho Humano (NuCIDH) da Universidade Federal de Santa Catarina. Editor científico da Revista Brasileira de Cineantropometria e Desempenho Humano (RBCDH).

Herton Xavier Corseuil, Curso de Educação Física, Centro de Ciências Humanas, Educação e Letras, Universidade Estadual do Oeste do Paraná, Marechal Candido Rondon, PR

Educação Física pela Universidade Federal de Santa Maria (UFSM); Especialização em Pesquisa e Ensino do Movimento Humano/Desenvolvimento Motor; Mestrado em Ciência do Movimento Humano/Desenvolvimento Humano (UFSM). Tem experiência na área de Educação Física, com ênfase em Atividade Física e Saúde, atuando principalmente nos seguintes temas: crianças, adolescentes, idosos, crescimento e desenvolvimento, capacidade funcional.

João Marcos Ferreira de Lima Silva, Faculdade de Medicina de Juazeiro do Norte, Juazeiro do Norte, CE

Educação Física pela Universidade Federal da Paraíba (2005), com mestrado em Educação Física pela Universidade Federal de Santa Catarina (2008). Tem experiência na área de Educação Física, com ênfase em Avaliação Física, atuando principalmente nos seguintes temas: Cineantropometria, antropometria, atividade física e saúde, bioestatística, informática e análise de dados. Atualmente é docente na "Faculdade Leão Sampaio - CE" e na "Faculdade Estácio de Medicina de Juazeiro do Norte - CE".

Edio Luiz Petroski, Universidade Federal de Santa Catarina, Florianópolis, SC

Educação Física pela Universidade Federal de Santa Catarina (1978), mestrado em Educação Física pela Universidade Federal de Santa Maria (1985) e doutorado em Educação Física pela Universidade Federal de Santa Maria (1995). Pós-Doutorado - Universidade de Montreal (Canadá), 2004 e Faculdade de Motricidade Humana (Portugal), 2011. Antropometrista Nível 3 - Instrutor (International Society for the Advancement of Kinanthropometry ISAK). Lider do Grupo de Pesquisa em Cineantropometria & Desempenho Humano Atualmente é professor Titular da Universidade Federal de Santa Catarina. Tem experiência na área de Educação Física, com ênfase em Cineantropometria, atuando principalmente nos seguintes temas: adolescentes, composição corporal, antropometria, atividade física e aptidão física e imagem corporal.

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Publicado

2013-11-25

Edição

V. 19, N. 4 (2013)

Seção

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