Effect of training loads on physiological parameters of soccer players

Authors

  • Eduardo Zapaterra Campos Faculdade de Ciências e Tecnologia, UNESP - Univ Estadual Paulista, Campus de Presindente Prudente, Departamento de Educação Física, Presidente Prudente, SP
  • Fábio Milioni Instituto de Biociências, UNESP - Univ Estadual Paulista, Campus de Rio Claro, Departamento de Educação Física, Rio Claro, SP
  • Everton Alex Carvalho Zanuto Faculdade de Ciências e Tecnologia, UNESP - Univ Estadual Paulista, Campus de Presindente Prudente, Departamento de Educação Física, Presidente Prudente, SP
  • Pablo Barreto Almeida Faculdade de Ciências e Tecnologia, UNESP - Univ Estadual Paulista, Campus de Presindente Prudente, Departamento de Educação Física, Presidente Prudente, SP
  • Ronaldo Bucken Gobbi Instituto de Biociências, UNESP - Univ Estadual Paulista, Campus de Rio Claro, Departamento de Educação Física, Rio Claro, SP
  • Vitor Luiz de Andrade Faculdade de Ciências e Tecnologia, UNESP - Univ Estadual Paulista, Campus de Presindente Prudente, Departamento de Educação Física, Presidente Prudente, SP,
  • Pedro Balikian Junior Faculdade de Ciências e Tecnologia, UNESP - Univ Estadual Paulista, Campus de Presindente Prudente, Departamento de Educação Física, Presidente Prudente, SP
  • Marcelo Papoti Escola de Educação Fisica e Esportes, Universidade de São Paulo – USP de Ribeirão Preto, SP

DOI:

https://doi.org/10.5016/6097

Keywords:

Anaerobic Threshold. Training. Soccer.

Abstract

The aim of this study was to investigate the effects of three weeks of training with intensity monitored on the aerobic capacity of professional soccer players. Fourteen players, members of a first division Brazilian Championship team in 2010, aged 22.78 ± 3.06 years were evaluated pre and post three weeks of training. The anaerobic threshold intensity LAn was determined by bi-segmented method, for this four submaximal efforts of 800 meters with intensities 10, 12, 14 and 16 km/h were applied. Thirty three training sessions were quantified in zones according to heart rate related to the LAn (FCLAn): Z1 – 10% below, Z2 – 90-100% and Z3 – above the FCLAn. During training participants remained 31.17 ± 14.86%, 42.96% and 25.87 ± 14.90 ± 16.67% in Z1, Z2, and Z3 respectively. There were no significant differences in the LAn (pre = 13,29 ± 0,71 km∙h-1; post = 12,85 ± 0,90 km∙h-1), perceived exertion (pre = 11,53 ± 1,45 u.a; post = 11,23 ± 1,53 u.a) and FCLAn (pre = 166,64 ± 10,69 bpm; post = 174,50 ± 10,89 bpm) between conditions before and after training, indicating that three weeks of training are insufficient to generate positive changes in soccer players LAn.

Author Biographies

Eduardo Zapaterra Campos, Faculdade de Ciências e Tecnologia, UNESP - Univ Estadual Paulista, Campus de Presindente Prudente, Departamento de Educação Física, Presidente Prudente, SP

Graduado em Educação Física pela UNESP campus Presidente Prudente. Mestre em Fisioterapia na Faculdade de Ciência e Tecnologia - UNESP - Presidente Prudente. Experiência na área de fisiologia do exercício e treinamento desportivo. Pesquisas voltadas para desempenho esportivo e atividade física e saúde.

Fábio Milioni, Instituto de Biociências, UNESP - Univ Estadual Paulista, Campus de Rio Claro, Departamento de Educação Física, Rio Claro, SP

Bacharel em Educação Física pela Universidade Estadual Paulista - Unesp Rio Claro (2007). Mestrando no programa de Pós-Graduação de Ciências da Motricidade, sub-área Aspectos Biodinâmicos de Rendimento e Treinamento Esportivo - Universidade Estadual Paulista - Unesp Rio Claro. Atuando nas áreas de treinamento esportivo e fisiologia do exercício com enfâse em futebol e futsal.

Everton Alex Carvalho Zanuto, Faculdade de Ciências e Tecnologia, UNESP - Univ Estadual Paulista, Campus de Presindente Prudente, Departamento de Educação Física, Presidente Prudente, SP

Cursa Mestrado em fisioterapia pela Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, possui especialização em Fisiologia, Metabolismo do Exercício e Treinamento pela Universidade do Oeste Paulista (2010), graduação em Fisioterapia pela Universidade do Oeste Paulista (2009) e graduação em Educação Física pela Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho (2005). Atualmente é professor nos departamentos de Esporte, Informática e Educação Física da Universidade do Oeste Paulista.

Pablo Barreto Almeida, Faculdade de Ciências e Tecnologia, UNESP - Univ Estadual Paulista, Campus de Presindente Prudente, Departamento de Educação Física, Presidente Prudente, SP

Atualmente é bolsista FAPESP e graduando do curso de Educação Física da Universidade Estadual Paulista - Campus de Presidente Prudente. Tem experiência na área de Educação Física, com ênfase em Educação Física Escolar, preparação física em Futebol e Futsal, e possui Formação Profissional em Lutas, Artes Marciais e Modalidades Esportivas de Combate.

Ronaldo Bucken Gobbi, Instituto de Biociências, UNESP - Univ Estadual Paulista, Campus de Rio Claro, Departamento de Educação Física, Rio Claro, SP

Licenciado em Educação Física pela Universidade Estadual Paulista - Unesp Presidente Prudente (2011). Mestrando no programa de Pós-Graduação de Ciências da Motricidade, sub-área Aspectos Biodinâmicos de Rendimento e Treinamento Esportivo - Universidade Estadual Paulista - Unesp Rio Claro.

Vitor Luiz de Andrade, Faculdade de Ciências e Tecnologia, UNESP - Univ Estadual Paulista, Campus de Presindente Prudente, Departamento de Educação Física, Presidente Prudente, SP,

Atualmente é bolsista FAPESP e graduando do curso de Educação Física da Universidade Estadual Paulista - Campus de Presidente Prudente.

Pedro Balikian Junior, Faculdade de Ciências e Tecnologia, UNESP - Univ Estadual Paulista, Campus de Presindente Prudente, Departamento de Educação Física, Presidente Prudente, SP

possui graduação em LICENCIATURA PLENA EM EDUCAÇÃO FÍSICA pela Pontifícia Universidade Católica de Campinas (1992), mestrado em Ciências da Motricidade pela Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho (1996) e doutorado em Biologia Funcional e Molecular pela Universidade Estadual de Campinas (2001). Professor- ms3 da Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho - UNESP - Presidente Prudente, Depto de Educação Física, Coordenador do LAFE - Laboratório de Fisiologia do Exercício (2001 - 2012) .

Marcelo Papoti, Escola de Educação Fisica e Esportes, Universidade de São Paulo – USP de Ribeirão Preto, SP

Possui graduação em Licenciatura Plena Em Educação Física pela Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho (1999), mestrado em Ciências da Motricidade pela Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho (2003) e doutorado em Ciências da Motricidade pela Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho (2007). Atualmente é professor da Universidade Estadual Paulista - Presidente Prudente. Tem experiência na área de Educação Física, atuando principalmente nos seguintes temas: Fisiologia do Exercício, Treinamento Esportivo e Natação.

Downloads

Additional Files

Published

2013-05-24

Issue

V. 19, N. 2 (2013)

Section

Original Articles

License

Os Autores que publicam nessa revista concordam com os seguintes termos:

a) Os autores cedem os direitos autorais à revista, com o trabalho simultaneamente licenciado sob a Creative Commons Attribution License que permite o compartilhamento do trabalho com reconhecimento da sua autoria e publicação nesta revista.

b) A política adotada pela Comissão Editorial é a de ceder os direitos autorais somente após um período de 30 meses da data de publicação do artigo. Transcorrido esse tempo, os autores interessados em publicar o mesmo texto em outra obra devem encaminhar uma carta à Comissão Editorial solicitando a liberação de cessão dos direitos autorais e aguardar resposta.

c) Esta revista proporciona acesso público a todo o seu conteúdo, uma vez que isso permite uma maior visibilidade e alcance dos artigos e resenhas publicados. Para maiores informações sobre esta abordagem, visite Public Knowledge Project, projeto que desenvolveu este sistema para melhorar a qualidade acadêmica e pública da pesquisa, distribuindo o OJS assim como outros softwares de apoio ao sistema de publicação de acesso público a fontes acadêmicas. Os nomes e endereços de e-mail neste site serão usados exclusivamente para os propósitos da revista, não estando disponíveis para outros fins. This journal provides open any other party Creative Commons License Esta obra está licenciada sob uma Licença Creative Commons