Educação Ambiental e Estudos Culturais: Pesquisas desde o Sul do Brasil

Autores

  • Leandro Belinaso Guimarães
  • Maria Lúcia Castagna Wortmann

DOI:

https://doi.org/10.18675/2177-580X.vol9.n1.p24-37

Resumo

O artigo examina a emergência de algumas vinculações postuladas entre Estudos Culturais e Educação Ambiental, notadamente as que se constituíram (e posteriormente se fortaleceram), a partir do final dos anos 1990, no Programa de Pós-Graduação em Educação da Universidade Federal do Rio Grande do Sul e, ainda, as que se desdobraram, a partir de 2008, no Programa de Pós-Graduação em Educação da Universidade Federal de Santa Catarina. O texto apresenta algumas das inúmeras pesquisas configuradas nesses quase vinte e cinco anos de história dos estudos articulatórios desses campos no sul do Brasil, indicando as principais direções que tais estudos têm seguido. Por fim, sem a pretensão de esgotar tal história, muito menos de reunir todas as possibilidades de pesquisa que se desdobram desta articulação, o artigo aponta para certa disseminação desses estudos no Brasil em nosso tempo presente.

Palavras-chave: Estudos culturais. Pedagogias culturais. Práticas culturais.

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Publicado

2014-06-18

Edição

Seção

Artigos