Comissão Editorial
Antonio Vitor Rosa (Faculdade de Filosofia Ciências e Letras de Ribeirão Preto (FFCLRP), Universidade de São Paulo (USP), Ribeirão Preto - SP, Brasil)
Clarice Sumi Kawasaki (Departamento de Educação, Informação e Comunicação, Faculdade de Filosofia Ciências e Letras de Ribeirão Preto (FFCLRP), Universidade de São Paulo (USP), Ribeirão Preto - SP, Brasil)
Janaina Roberta dos Santos (Instituto de Recursos Naturais. Universidade Federal de Itajubá (UNIFEI), Itajubá – MG, Brasil)
Liane Biehl Printes (Departamento de Apoio à Educação Ambiental - Secretaria de Gestão Ambiental e Sustentabilidade (SGAS), Universidade Federal de São Carlos (UFSCar), São Carlos - SP, Brasil)
Luciano Fernandes Silva (Instituto de Física e Química, Universidade Federal de Itajubá (UNIFEI), Itajubá – MG, Brasil)
Luiz Carlos Santana (Departamento de Educação Instituto de Biociências (IB), Universidade Estadual Paulista (UNESP), Rio Claro - SP, Brasil)
Luiz Marcelo de Carvalho (Departamento de Educação Instituto de Biociências (IB), Universidade Estadual Paulista (UNESP), Rio Claro - SP, Brasil)
Maria Bernadete Sarti da Silva Carvalho (Departamento de Educação, Instituto de Biociências (IB), Universidade Estadual Paulista (UNESP), Rio Claro - SP, Brasil)
Rodolfo Antônio de Figueiredo (Departamento de Ciências Ambientais, Universidade Federal de São Carlos (UFSCar), São Carlos - SP, Brasil)
Rosa Maria Feiteiro Cavalari (Departamento de Educação Instituto de Biociências (IB), Universidade Estadual Paulista (UNESP), Rio Claro - SP, Brasil)
Sérgio Henrique Vannucchi Leme de Mattos (Departamento de Hidrobiologia, Universidade Federal de São Carlos (UFSCar), São Carlos - SP, Brasil)
Sonia Buck (Departamento de Ciências Ambientais, Universidade Federal de São Carlos (UFSCar), São Carlos - SP, Brasil)
Valéria Ghisloti Iared (Departamento de Biodiversidade, Setor Palotina, Universidade Federal do Paraná, Palotina – PR, Brasil)
Conselho Editorial
Édgar González Gaudiano, Universidad Autónoma de Nuevo León(UANL), San Nicolás de Los Garza, Nuevo León, México
Marília Freitas Tozoni-Reis, Univers Estadual Paulista (UNESP), São Paulo, Brasil
Callie Loubser, University of South Africa (UNISA), África do Sul
Terezinha Valim Oliver Gonçalves, Universidade Federal do Pará (UFPA), Instituto de Educação Matemática e Científica, Belem, Brasil.
Rosa Maria Pujol, Universitat Autònoma de Barcelona (UAB), Barcelona, Espanha
Ralph Levinson, University of London , Londres, Reino Unido
Lucie Sauvé, Université du Québec à Montreal, Canadá
Ian Robottom , Deakin University ,Melbourne, Austrália
Thales Haddad Novaes de Andrade, Universidade Estadual de Campinas (UNICAMP), Campinas, Brasil
Susana Inês Molon, Universidade Federal do Rio Grande (FURG) , Rio Grande, Brasil
Pedro Roberto Jacobi, Universidade de São Paulo (USP) , São Paulo, Brasil
Michele Sato, Universidade Federal de Mato Grosso (UFMT) , Rondonópolis, Brasil
Mauro Grun, Universidade do Planalto Catarinense (UNIPLAC) , Lages, Brasil
Martha Tristão, Universidade Federal do Espírito Santo (UFES) , Vitória, Brasil
Marcos Sorrentino, Universidade de São Paulo (ESALQ/USP) , Piracicaba, Brasil
Carlos Frederico B. Loureiro, Universidade Federal do Rio de Janeiro (UFRJ), Rio de Janeiro, Brasil
Ivan Amorosino do Amaral, Universidade Estadual de Campinas (UNICAMP), Campinas, Brasil
Isabel Cristina Moura Carvalho, Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul (PUCRS), Brasil
Marcos Antonio dos Santos Reigota, Universidade de Sorocaba (UNISO), Sorocaba, Brasil
Equipe Técnica
Pedro Hippólito Carvalho Fonseca, Brasil
Renan Carvalho Ramos, Brasil
Editores Volume 11
Clarice Sumi Kawasaki, Universidade de São Paulo (USP), Ribeirão Preto - SP, Brasil
Liane Biehl Printes, Departamento de Apoio à Educação Ambiental / Secretaria de Gestão Ambiental e Sustentabilidade, Universidade Federal de São Carlos (UFSCar), São Carlos - SP, Brasil
Maria Bernadete Sarti da Silva Carvalho, Universidade Estadual Paulista – Rio Claro – São Paulo, Brasil
Editores Volume 10
Mauricio dos Santos Matos, Universidade de São Paulo (USP), São Paulo - SP, Brasil
Haydée Torres de Oliveira, DCAm - Departamento de Ciências Ambientais UFSCar - Universidade Federal de São Carlos, Brasil
Luiz Carlos Santana, Instituto de Biociências, Univers Estadual Paulista (UNESP), Rio Claro - SP, Departamento de Educação, Programa de Pós-graduação em Educação, Brasil
Editores Volume 9
Luiz Carlos Santana, Instituto de Biociências, Univers Estadual Paulista (UNESP), Rio Claro - SP, Departamento de Educação, Programa de Pós-graduação em Educação, Brasil
Haydée Torres de Oliveira, DCAm - Departamento de Ciências Ambientais UFSCar - Universidade Federal de São Carlos, Brasil
Mauricio dos Santos Matos, Universidade de São Paulo (USP), São Paulo - SP, Brasil
Editores Volume 7 e 8
Maria Bernadete Sarti da Silva Carvalho, Universidade Estadual Paulista – Rio Claro – São Paulo, Brasil
Luiz Carlos Santana, Instituto de Biociências, Univers Estadual Paulista (UNESP), Rio Claro - SP, Departamento de Educação, Programa de Pós-graduação em Educação, Brasil
Editores Volume 6
Mauricio dos Santos Matos, Universidade de São Paulo (USP), São Paulo - SP, Brasil
Clarice Sumi Kawasaki, Universidade de São Paulo (USP), Ribeirão Preto - SP, Brasil
Amadeu Amadeu José Montagnini Logarezzi, Universidade Federal de São Carlos (UFScar), Centro de Ciências Exatas e de Tecnologia, Departamento de Engenharia de Materiais, São Carlos - SP, Brasil, Brasil
Luiz Carlos Santana, Instituto de Biociências, Univers Estadual Paulista (UNESP), Rio Claro - SP, Departamento de Educação, Programa de Pós-graduação em Educação, Brasil
Editores Volume 5
Clarice Sumi Kawasaki, Universidade de São Paulo (USP), Ribeirão Preto - SP, Brasil
Luiz Marcelo de Carvalho, Instituto de Biociências, Univers Estadual Paulista (UNESP), Rio Claro - SP, Departamento de Educação, Brasil.
Rodolfo Antônio de Figueiredo, Universidade Federal de São Carlos (UFSCar), São Carlos - SP, Brasil, Brasil
Editores Volume 4 n° 2
Luiz Carlos Santana, Instituto de Biociências, Univers Estadual Paulista (UNESP), Rio Claro - SP, Departamento de Educação, Programa de Pós-graduação em Educação, Brasil
Clarice Sumi Kawasaki, Universidade de São Paulo (USP), Ribeirão Preto - SP, Brasil
Amadeu Amadeu José Montagnini Logarezzi, Universidade Federal de São Carlos (UFScar), Centro de Ciências Exatas e de Tecnologia, Departamento de Engenharia de Materiais, São Carlos - SP, Brasil, Brasil
Editores Volume 4 n°1
Rosa Maria Feiteiro Cavalari, Instituto de Biociências, Univers Estadual Paulista (UNESP), Rio Claro - SP, Departamento de Educação, Brasil., Brasil
Vânia Gomes Zuin, Universidade Federal de São Carlos (UFSCar), São Carlos - SP, Brasil
Clarice Sumi Kawasaki, Universidade de São Paulo (USP), Ribeirão Preto - SP, Brasil
Editores Volume 3 n° 2
Clarice Sumi Kawasaki, Universidade de São Paulo (USP), Ribeirão Preto - SP, Brasil
Dalva Maria Bianchini Bonotto, Instituto de Biociências, Univers Estadual Paulista (UNESP), Rio Claro - SP, Departamento de Educação, Brasil.
Haydée Torres de Oliveira, DCAm - Departamento de Ciências Ambientais UFSCar - Universidade Federal de São Carlos, Brasil
Heloisa Chalmers Sisla, Universidade Federal de São Carlos - UFSCAR
Luiz Marcelo de Carvalho, Instituto de Biociências, Univers Estadual Paulista (UNESP), Rio Claro - SP, Departamento de Educação, Brasil.
Editores Volume 3 n° 1
Clarice Sumi Kawasaki, Universidade de São Paulo (USP), Ribeirão Preto - SP, Brasil
Luiz Marcelo de Carvalho, Instituto de Biociências, Univers Estadual Paulista (UNESP), Rio Claro - SP, Departamento de Educação, Brasil.
Heloisa Chalmers Sisla, Universidade Federal de São Carlos - UFSCAR
Editores Volume 2
Amadeu Amadeu José Montagnini Logarezzi, Universidade Federal de São Carlos (UFScar), Centro de Ciências Exatas e de Tecnologia, Departamento de Engenharia de Materiais, São Carlos - SP, Brasil, Brasil
Luiz Marcelo de Carvalho, Instituto de Biociências, Univers Estadual Paulista (UNESP), Rio Claro - SP, Departamento de Educação, Brasil.
Luiz Carlos Santana, Instituto de Biociências, Univers Estadual Paulista (UNESP), Rio Claro - SP, Departamento de Educação, Programa de Pós-graduação em Educação, Brasil
Marcelo Tadeu Motokane, USP
Mauricio dos Santos Matos, Universidade de São Paulo (USP), São Paulo - SP, Brasil
Rosa Maria Feiteiro Cavalari, Instituto de Biociências, Univers Estadual Paulista (UNESP), Rio Claro - SP, Departamento de Educação, Brasil., Brasil
Clarice Sumi Kawasaki, Universidade de São Paulo (USP), Ribeirão Preto - SP, Brasil
Dalva Maria Bianchini Bonotto, Instituto de Biociências, Univers Estadual Paulista (UNESP), Rio Claro - SP, Departamento de Educação, Brasil.
Haydée Torres de Oliveira, DCAm - Departamento de Ciências Ambientais UFSCar - Universidade Federal de São Carlos, Brasil
Heloisa Chalmers Sisla, Universidade Federal de São Carlos - UFSCAR
Editores Volume 1 n° 1
Amadeu Amadeu José Montagnini Logarezzi, Universidade Federal de São Carlos (UFScar), Centro de Ciências Exatas e de Tecnologia, Departamento de Engenharia de Materiais, São Carlos - SP, Brasil, Brasil
Clarice Sumi Kawasaki, Universidade de São Paulo (USP), Ribeirão Preto - SP, Brasil
Dalva Maria Bianchini Bonotto, Instituto de Biociências, Univers Estadual Paulista (UNESP), Rio Claro - SP, Departamento de Educação, Brasil.
Haydée Torres de Oliveira, DCAm - Departamento de Ciências Ambientais UFSCar - Universidade Federal de São Carlos, Brasil
Heloisa Chalmers Sisla, Universidade Federal de São Carlos - UFSCAR
Luiz Marcelo de Carvalho, Instituto de Biociências, Univers Estadual Paulista (UNESP), Rio Claro - SP, Departamento de Educação, Brasil.
Luiz Carlos Santana, Instituto de Biociências, Univers Estadual Paulista (UNESP), Rio Claro - SP, Departamento de Educação, Programa de Pós-graduação em Educação, Brasil
Rosa Maria Feiteiro Cavalari, Instituto de Biociências, Univers Estadual Paulista (UNESP), Rio Claro - SP, Departamento de Educação, Brasil., Brasil
Marcelo Tadeu Motokane, USP
Mauricio dos Santos Matos, Universidade de São Paulo (USP), São Paulo - SP, Brasil