O Portal de Periódicos da Universidade Estadual Paulista (Unesp) - Câmpus de Rio Claro foi criado em 2006 com o objetivo de promover o acesso aberto e gratuito a produção científica do câmpus.

Revistas

  • Bolema - Boletim de Educação Matemática

    O BOLEMA: Boletim de Educação Matemática é uma das mais antigas e importantes publicações na área da Educação Matemática no Brasil. A Educação Matemática, em síntese, é uma região de inquérito que busca dar respostas a fenômenos educacionais relacionados à Matemática. Com a intenção de disseminar a produção científica em Educação Matemática ou áreas afins, o BOLEMA publica artigos, ensaios e resenhas cujo foco relaciona-se ao ensino e à aprendizagem de Matemática ou ao papel da Matemática e da Educação Matemática na sociedade. Embora nascido vinculado ao Programa de Pós-graduação em Educação Matemática da UNESP de Rio Claro, o BOLEMA – cuja primeira edição é de 1985 – já se tornou um periódico nacional, com corpo editorial e consultores de renome, do país e do exterior, tendo sido avaliado como periódico QUALIS A1 pela CAPES nas áreas de Ensino de Ciências e de Educação. O BOLEMA conta com três edições ao ano e, segundo a demanda da comunidade, publica edições temáticas com a colaboração de editores convidados, com cronogramas próprios, divulgados em Call for Papers específicos.

  • CLIMEP - Climatologia e Estudos da Paisagem

    ATENÇÃO: A Revista CLIMEP se encontra atualmente passando por uma reavaliação e reestruturação, e não está aceitando novas submissões. Informaremos amplamente a comunidade acadêmica quando retomarmos nossas atividades.



    A revista de Climatologia e Estudos da Paisagem é uma publicação semestral dos Laboratórios de Interpretação e Valoração Ambiental e de Climatologia do Departamento de Geografia, e do Laboratório de Geomorfologia, do Departamento de Planejamento Territorial e Geoprocessamento, Instituto de Geociências e Ciências Exatas, Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, campus de Rio Claro (SP), Brasil, sendo as edições respectivas a janeiro/junho e julho/dezembro.
    Publica artigos originais no campo da Geografia Física, Geociências, Ciências Ambientais e de outras áreas correlatas, divulgando trabalhos de natureza teórica e aplicada.
    A partir de 2013 passa a publicar: (1) Resenhas (livros, teses, dissertações); (2) Notas Técnicas; (3) Transcrições de entrevistas, textos apresentados em reuniões científicas, etc.; (4) Galeria de Imagens Geográficas.


    The Journal of Climatology and Landscape Studies is a semi-annual publication (January/June and July/December editions) of the Interpretation and Environmental Valuation and of the Climatology Laboratories from the Geography Department and Geomorphology Laboratory from the Department of Territorial Planning and GIS, of the Geosciences and Exact Sciences Institute, of the São Paulo State University Júlio de Mesquita Filho, Rio Claro (São Paulo State), Brazil.
    This Journal publishes original articles in the field of Physical Geography, Geosciences, Environmental Sciences and other related areas, disclosing theoretical work and applied works.
    From 2013 begins to publish:(1) Reviews (books, theses, dissertations); (2) Technical Notes; (3) Transcripts of interviews, texts presented at scientific meetings, etc..;
    (4) Gallery of Geographic Images.








  • Educação: Teoria e Prática

    A revista Educação: Teoria e Prática é uma publicação contínua do Departamento de Educação/IB e do Programa de Pós-Graduação em Educação, da Universidade Estadual Paulista "Júlio de Mesquita Filho" - Unesp/Câmpus de Rio Claro. Constitui-se em importante instrumento para o diálogo crítico e discussão entre professores, pesquisadores, especialistas em educação e alunos que, ao longo de sua existência, foi fortalecendo sua vocação acadêmica no que concerne à produção de conhecimentos de cunho interdisciplinar, deslocando-se da inserção local, para regional, nacional, com vistas à inserção internacional. A revista contou com uma versão impressa de 1993 a 2010 (ISSN: 1981-8106) e hoje é eletrônica. Avaliação quadrienal Qualis CAPES 2017-2020: A2.

  • Espaço@Ação = Space@Action

    Revista publicada pela Pós-Graduação em Geografia - IGCE - UNESP, Campus de Rio Claro, SP, Brasil. Espaço@Ação = Space@Action divulga a produção do conhecimento geográfico nas seguintes linhas de pesquisa:
    - CONHECIMENTO, EDUCAÇÃO E CULTURA EM GEOGRAFIA.
    - ANÁLISE AMBIENTAL
    - ANÁLISE DA INFORMAÇÃO ESPACIAL
    - DINÂMICA TERRITORIAL E PLANEJAMENTO
    Neste contexto, a revista tem como meta desenvolver e ampliar a divulgação das discussões teóricas e metodológicas da ciência geográfica, dando ênfase aos estudos empíricos.



    Creative Commons License
    Espaço@Ação = Space@Action, Rio Claro, SP, Brasil - eISSN: 1982-2049 - está licenciada sob Licença Creative Commons

  • Estudos Geográficos: Revista Eletrônica de Geografia

    * AVALIAÇÃO CAPES - QUALIS A3 (2017-2020)

  • GEOGRAFIA

    Histórico


    Criada em 1976, GEOGRAFIA é o resultado do interesse demonstrado pela Hucitec, consagrada editora no campo das ciências humanas brasileira, em lançar uma publicação referente à ciência geográfica em parceria com a Associação de Geografia Teorética (AGETEO), que cinco anos antes publicava o Boletim de Geografia Teorética.


    Estiveram envolvidos no projeto de lançamento do novo periódico Jaime Pinsky, Flávio Aderaldo Castelo, Antonio Christofoletti e Lúcia Helena de Oliveira Gerardi. Destes nomes que, podemos dizer, são os fundadores do periódico, coube ao Professor Antonio Christofoletti a coordenação da Comissão Editorial, composta também pelos professores Lúcia Gerardi e Miguel Cezar Sanchez. Além da Comissão Editorial, foi criado um Conselho de Redação composto por 13 geógrafos, entre brasileiros e estrangeiros (CHRISTOFOLETTI, 1990) .


    O primeiro número, publicado em 1976, contou com seis artigos envolvendo epistemologia, climatologia, geografia da agricultura, biogeografia e geografia urbana, o que foi se expandindo nos números seguintes. Ao longo de quatro décadas, GEOGRAFIA foi o destino de publicações de autores nacionais e internacionais, o que a consolidou como um reconhecido meio de divulgação científica. Cabe uma menção importante, GEOGRAFIA, como publicação sediada em Rio Claro, foi enviada para instituições científicas distribuídas nos cinco continentes, que por meio de permuta, enviavam suas publicações como uma forma de parceira institucional. Graças a isso e à colaboração de outros professores, como o Professor Odeibler Santo Guidugli, a UNESP de Rio Claro abriga um dos maiores acervos de periódicos da América Latina.


    A história do periódico se confunde com as próprias histórias dos cursos de Graduação e Pós-Graduação. Logo, os artigos, resenhas e notas publicadas durante mais de quatro décadas contam a história de uma das principais escolas de Geografia do país, a Geografia de Rio Claro.


    Agradecimento especial à Professora Lucia Gerardi, última editora na fase de AGETEO e convidada para ser editora de honra, como reconhecimento de sua contribuição no processo de consolidação do periódico.


     


    Fase atual


    Para   dar   continuidade   a   este   legado, GEOGRAFIA, após   42   anos   sob responsabilidade  da  AGETEO,  inicia  uma  nova  fase  passando  a  ser  editada  por uma    comissão    composta    por    docentes    e    discentes    do    Programa    de Pós-Graduação em Geografia da UNESP  Rio Claro. Com a mudança, além de manter o comprometimento de seus fundadores na divulgação do conhecimento geográfico, buscaremos expandir esse compromisso para outras   áreas   do   conhecimento, mantendo-a como uma revista democrática e de alto nível.


    Um elemento importante e que deve ser destacado está na participação dos estudantes no processo de transição da AGETEO para o Programa de Pós-Graduação. A participação ativa dos estudantes sinaliza o interesse destes em outras frentes do ambiente acadêmico, mantendo o respeito e o comprometimento pela história do periódico.


    Diante disso, entendemos que uma revista científica é uma importante ferramenta para a divulgação e socialização do conhecimento. Dessa forma, esperamos contribuir com a publicização do conhecimento geográfico, alcançando especialmente pesquisadores e estudantes de graduação e pós-graduação em Geografia, em âmbito nacional e internacional. Ademais, dada a ampla gama de temas convergentes, também pretendemos colaborar com a divulgação de artigos sobre filosofia, ciências sociais, planejamento, economia, geociências, turismo, relações internacionais, entre outros.


    Para manter esse compromisso, GEOGRAFIA conta com um Conselho Científico composto por avaliadores de instituições distribuídas por todo o Brasil, além da contribuição de avaliadores internacionais; e, a partir de 2021 adotou o sistema de publicação em fluxo contínuo, garantindo maior agilidade no processo editorial.


    Por fim, convidamos toda a comunidade cientifica a contribuir com artigos, entrevistas e resenhas.


    Editor-Chefe e Conselho Editorial


     


    Periodicidade


    A partir de 2021, GEOGRAFIA adota o sistema de publicação em fluxo contínuo. Os artigos são publicados à medida que são aprovados e diagramados.

  • Geosciences = Geociências

    Geosciences = Geociências é uma revista da UNIVERSIDADE ESTADUAL PAULISTA JÚLIO DE MESQUITA FILHO - UNESP, publicada pelo Instituto de Geociências e Ciências Exatas - IGCE, de Rio Claro. O objetivo da revista é divulgar trabalhos sobre temas da Geologia e Geografia Física, básicos e de aplicação, de interesse para a comunidade geocientífica e profissionais em geral, que está aberta para autores da UNESP e de outras instituições ou empresas, do país e do Exterior. Desde a sua criação, em 1982, vem buscando sistematicamente se adaptar às exigências de qualidade impostas pelo meio científico e tecnológico nacional. Em 1992 se projetou além da UNESP, período em que foi introduzido um comitê editorial e a publicação passou a ser semestral. No ano 2000, com o volume 19(1), ocorreu a modernização de lay-out, expansão do corpo editorial e a reformulação das normas para publicação de trabalhos, objetivando ajustar-se aos padrões hoje adotados, garantir a qualidade e o sucesso da publicação, adequando-se aos avanços tecnológicos disponíveis. Buscando atender da melhor forma possível a comunidade, no ano de 2005 a periodicidade passou a ser quadrimestral e, a partir de 2006, trimestral. Atualmente o Corpo Editorial da Geosciences = Geociências está trabalhando para que toda submissão, avaliação e divulgação seja realizada de forma eletrônica pelo SEER – Sistema Eletrônico de Editoração de Revistas.





    Creative Commons License
    Geosciences = Geociências, Rio Claro, SP, Brasil - eISSN: 1980-900X - está licenciada sob Licença Creative Commons

  • Motriz. Revista de Educação Física. UNESP

  • Naturalia

    Indexação: CABI


    A Revista Naturalia (eISSN:2177-0727) publica somente trabalhos originais na área de Ciências Biológicas.


    Os trabalhos na revista Naturalia são publicados nas seguintes seções:

    Artigos Originais, Comunicações Curtas, Artigos de Revisão e Artigos de Divulgação.

    A partir de 2009 os artigos são publicados Ahead of Print, i.e., os textos completos dos artigos são publicados individualmente no SUMÁRIO de cada volume assim que são finalizados os seus procedimentos editoriais. Desta forma o SUMÁRIO de um novo volume poderá ter sua editoração incompleta até que todos os seus artigos estejam finalizados. Adota também a política de auto-arquivamento por meio da submissão on-line dos originais (em inglês ou português) pelo(s) próprio(s) autor(es) dos trabalhos.

    Somente os trabalhos da seção Artigos Originais são organizados em: RESUMO, ABSTRACT, INTRODUÇÃO, MATERIAIS E MÉTODOS, RESULTADOS E DISCUSSÃO, AGRADECIMENTOS E REFERÊNCIAS. As citações no texto e as referências seguem as normas da ABNT. Para mais informações consultar um trabalho recentemente publicado na Naturalia.








    Creative Commons License

    Naturalia, Rio Claro, SP, Brasil - está licenciada sob Licença Creative Commons

  • OLAM - Ciência & Tecnologia


    A revista OLAM* teve início em 2001 sob o formato de CD-rom, ISSN 1519-8693, abrangendo as edições do Ano I, vol. 1, no. 1 - agosto/2001 até Ano VII, vol. 7, no. 1 - maio/2007. A partir de sua edição V. 7, N. 2 (2007) passou a ser publicada online, mediante o Sistema Eletrônico de Editoração de Revistas (SEER), com o ISSN 1982-7784, apresentando edições temáticas anuais e edições especiais.
    Busca atender diferentes interesses profissionais e acadêmicos, com a divulgação de estudos e pesquisas multidisciplinares na área ambiental, enfocando diferentes abordagens e perspectivas, contribuindo para a difusão e intercâmbio de conhecimentos teóricos ou aplicados, bem como para a formação de redes de pesquisadores nacionais e estrangeiros. Informamos que não estamos associados a programas de pós-graduação.


    *Olam em hebraico significa universo





    The Journal OLAM* has began to be published in August 2001 under a CD-rom format, ISSN 1519-8693, covering the editions from Year I, 2001 Aug;1(1) up to Year VII, 2007 May; 7(1). From the edition 7(2) 2007 the journal passed to be published online, through the Electronic System for Journal Publishing (SEER), ISSN 1982-7784, presenting regular semi-annual thematic issues and special editions.
    This publication looks forward to attend different professional interests and academics, with the dissemination of studies and multidisciplinary research in environmental, focusing on different approaches and perspectives, contributing to the dissemination and exchange of theoretical or applied knowledge, as well as developing a network of national and foreign researchers. Please be advised that we are not associated with graduate programs.


    * Olam in Hebrew means universe



     




  • Pesquisa em Educação Ambiental

    A revista Pesquisa em Educação Ambiental é uma publicação destinada à divulgação de trabalhos de pesquisa sobre Educação Ambiental, com o objetivo de contribuir para a consolidação e fortalecimento desse campo de pesquisa. Publica artigos originais e inéditos resultantes de pesquisas empíricas e/ou estudos teóricos produzidos por autores brasileiros e estrangeiros, possibilitando reflexões e o aprofundamento teórico e metodológico desse campo do conhecimento e das práticas de pesquisa e práticas pedagógicas em Educação Ambiental. A revista é destinada a pesquisadores, educadores ambientais, ambientalistas e demais interessados em pesquisas sobre Educação Ambiental. Trata-se de um periódico semestral, vinculado ao Portal de Periódicos da Unesp, Campus de Rio Claro, que é editado em formato online desde 2006, por pesquisadores da Universidade Estadual Paulista - Unesp (Programa de Pós-graduação em Educação do Instituto de Biociências de Rio Claro), Universidade Federal de São Carlos - UFSCar (Programa de Pós-Graduação em Ciências Ambientais e Grupo de Estudo e Pesquisa em Educação Ambiental) e da Universidade de São Paulo - USP (Programa de Pós-Graduação em Educação da Faculdade de Filosofia, Ciências e Letras de Ribeirão Preto e Laboratório Interdisciplinar de Formação do Educador - LAIFE). A partir de 2020, passaram a compor a Comissão Editorial pesquisadores da Universidade Federal de Itajubá – Unifei (Programa de Pós-Graduação em Educação em Ciências) e da Universidade Federal do Paraná - UFPR (Programa de Pós-Graduação em Educação em Ciências, Educação Matemática e Tecnologias Educativas e Programa de Pós-Graduação em Educação).