O ENSINO DA GEOGRAFIA E DE SEUS CONCEITOS ATRAVÉS DA MÚSICA

Auteurs-es

  • Lucas Labigalini FUINI Unesp - Ourinhos Curso de Geografia

Résumé

O presente artigo buscará explorar um assunto essencial no ensino de Geografia para jovens: o processo de construção e apreensão de conceitos. Utilizando uma base teórica sócioconstrutivista, este estudo compreende que o aprendizado de conceitos geográficos está diretamente associado à formação de uma consciência espacial através do diálogo, interação e reflexão do aluno com seu espaço de vivência. E esses dois elementos a consciência espacial e o espaço de vivência- podem ser mobilizados com o uso de letras de músicas em situações de aprendizagem.

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Publié-e

2013-06-09

Numéro

Vol. 38 No. 1 (2013)

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Geografia, Rio Claro, SP, Brasil - eISSN 1983-8700 está licenciada sob a Licença Creative Commons BY 4.0

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