Skip to main content Skip to main navigation menu Skip to site footer
  • Current
  • Archives
  • Announcements
  • About
    • About the Journal
    • Submissions
    • Privacy Statement
    • Contact
Search
  • Login
  1. Home /
  2. Archives /
  3. Vol. 13 No. 14 (2000)

Vol. 13 No. 14 (2000)

					View Vol. 13 No. 14 (2000)
Published: 2008-02-29

EDITORIAL

  • EDITORIAL

    Marcelo de Carvalho Borba
    1-2
    • TEXTO COMPLETO (Português (Brasil))

ARTIGOS

  • Mario Tourasse Teixeira: um educador de corpo inteiro

    Irineu Bicudo
    3-17
    • TEXTO COMPLETO (Português (Brasil))
  • Uma Sequência de Ensino para a Introdução de Logaritmo: Estudo exploratório usando a calculadora

    Monica Karrer, Sandra Magina
    18-31
    • TEXTO COMPLETO (Português (Brasil))
  • “Decifra-me ou Devoro-te”1 A Violência No Contexto Escolar

    Débora Mazza
    32-50
    • TEXTO COMPLETO (Português (Brasil))
  • Do Erro Construtivo ao Erro Epistemológico: um espaço para as emoções

    Tânia Cristina Rocha Silva Gusmão, Paulo Sérgio Emerique
    51-65
    • TEXTO COMPLETO (Português (Brasil))

ARTIGOS CONVIDADOS

  • Cenários para Investigação

    Ole Skovsmose
    66-91
    • TEXTO COMPLETO (Português (Brasil))

OBTUÁRIO

  • Obituário: Altair de Fátima Furigo Polettini (1955-1999)

    Marcelo de Carvalho Borba
    92-92
    • TEXTO COMPLETO (Português (Brasil))

Language

  • English
  • Español (España)
  • Português (Brasil)

Information

  • For Readers
  • For Authors

Developed By

Open Journal Systems
More information about the publishing system, Platform and Workflow by OJS/PKP.