Método e Princípios Montessorianos Aplicadso a Crianças Portadoras de Síndrome de Down

Autores

  • Maria Lúcia Lamoréa UFSCAR
  • Maria da Piedade Resende da Costa UFSCAR

Resumo

Este texto tem como objetivo apresentar um relato de estudo que envolveu a utilização de princípios e métodos montessorianos aplicados a crianças portadoras da Sindrome de Down. Os resultados obtidos permitiram concluir que estas crianças reagiram da mesma forma que as crianças não portadoras dessa sindrome frente aos materias montessorianos, permitindo, inclusive o desenvolvimento da linguagem oral.

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Publicado

2009-03-26

Como Citar

LAMORÉA, M. L.; COSTA, M. da P. R. da. Método e Princípios Montessorianos Aplicadso a Crianças Portadoras de Síndrome de Down. Educação: Teoria e Prática, [S. l.], v. 4, n. 6, p. 56, 2009. Disponível em: https://www.periodicos.rc.biblioteca.unesp.br/index.php/educacao/article/view/2408. Acesso em: 18 maio. 2024.

Edição

Seção

Relatos de pesquisa

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