Ir para o conteúdo principal Ir para o menu de navegação principal Ir pro rodapé
Educação: Teoria e Prática
  • Sobre
    • Sobre a Revista
    • Submissões
    • Política de Acesso Aberto
    • Política de Direitos Autorais
    • Política de Retratação Crossmark
    • Política de Arquivamento
    • Declaração de Privacidade
    • Processo de Avaliação por Pares
    • Qualis 2017-2020 - A2
    • Equipe Editorial
    • Contato
  • Atual
  • Arquivos
  • Fontes
    • Indexadores
    • Divulgadores
    • Métricas e Indicadores
  • Notícias
Buscar
  • Cadastro
  • Acesso
  1. Início /
  2. Edições anteriores

  • Publicação Contínua
    v. 33 n. 66 (2023)
  • Publicação Contínua
    v. 32 n. 65 (2022)
  • Publicação Contínua
    v. 31 n. 64 (2021)
  • Publicação Contínua
    v. 30 n. 63 (2020)
  • TEMÁTICO - História, Filosofia e a Formação de Professores de Matemática - Setembro-Dezembro 2019
    v. 29 n. 62 (2019)
  • Maio-Agosto de 2019
    v. 29 n. 61 (2019)
  • Janeiro-Abril de 2019
    v. 29 n. 60 (2019)
  • Setembro-Dezembro 2018
    v. 28 n. 59 (2018)
  • Maio-Agosto 2018
    v. 28 n. 58 (2018)
  • Janeiro-Abril 2018
    v. 28 n. 57 (2018)
  • TEMÁTICO - EDUCAÇÃO INTEGRAL
    v. 27 n. 56 (2017)
  • v. 27 n. 55 (2017)
  • v. 27 n. 54 (2017)
  • v. 26 n. 53 (2016)
  • v. 26 n. 52 (2016)
  • v. 26 n. 51 (2016)
  • v. 25 n. 50 (2015)
  • v. 25 n. 49 (2015)
  • v. 25 n. 48 (2015)
  • v. 24 n. 47 (2014)
  • v. 24 n. 46 (2014)
  • v. 24 n. 45 (2014)
  • v. 23 n. 44 (2013)
  • v. 23 n. 43 (2013)
  • v. 23 n. 42 (2013)
  • v. 22 n. 41 (2012)
  • v. 22 n. 40 (2012)
  • v. 22 n. 39 (2012)
  • v. 21 n. 38 (2011)
  • v. 21 n. 37 (2011)
  • v. 21 n. 36 (2011)
  • v. 20 n. 35 (2010)
  • v. 20 n. 34 (2010)
  • v. 19 n. 33 (2009)
  • v. 19 n. 32 (2009)
  • v. 18 n. 31 (2008)
  • v. 18 n. 30 (2008)
  • v. 17 n. 29 (2007)
  • v. 16 n. 28 (2007)
  • v. 15 n. 27 (2006)
  • v. 14 n. 26 (2006)
  • Vol. 13, No. 24/25 (2005)
  • Vol. 12, No. 22/23 (2004)
  • Vol. 11, No. 20/21 (2003)
  • Vol. 10, No. 18/19 (2002)
  • Vol. 9, No. 16/17 (2001)
  • Vol. 8, No. 14/15 (2000)
  • Vol. 7, No. 12/13 (1999)
  • Vol. 6, No. 10/11 (1998)
  • Vol. 5, No. 8/9 (1997)
  • Vol. 3, No. 5 (1995) e Vol. 4, No. 6/7 (1996)
  • Vol. 3, No. 4 (1995)
  • Vol. 2, No. 3 (1994)
  • Vol. 2, No. 2 (1994)
  • Vol. 1, No. 1 (1993)

Enviar Submissão
Idioma
  • English
  • Español (España)
  • Português (Brasil)

Educação: Teoria e Prática, Rio Claro, SP, Brasil - eISSN: 1981-8106


Esta obra está licenciado com uma Licença Creative Commons Atribuição 4.0 Internacional.

Sobre este sistema de publicação