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Educação: Teoria e Prática
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v. 25 n. 48 (2015)
Publicado:
2015-04-29
Editorial
Regiane Helena Bertagna
01-05
PDF
Artigos
Educação do/no campo: história, memória e formação
Emerson Augusto de Medeiros, Ana Lúcia Oliveira Aguiar
06-18
PDF
A influência das representações sociais na construção da identidade profissional docente.
Andrea Velloso, Denise Lannes
19-36
PDF
Atuação de bolsistas didáticos no Instituto de Química-UNESP, campus de Araraquara: características e implicações acadêmicas deste modelo de prática docente para pós-graduandos.
Gabriel Garcia
37-53
PDF
Relações entre autonomia e projeto político-pedagógico de escolas públicas
Francielle Camargo, Simone de Fátima Flach
54-66
PDF
Responsabilização ou controle da qualidade do ensino: a que serve a avaliação externa?
Cristiane Machado, Ocimar Munhoz Alavarse
67-79
PDF
Produção acadêmica nacional sobre qualidade no ensino fundamental: mapeamento da concepção e seus indicadores
Adriana Dragone Silveira, Taís Moura Tavares, Marcos Aurélio Silva Soares
80-98
PDF
Mudanças no ensino de gramática/análise linguística: com a palavra, os professores
Alexsandro da Silva
99-113
PDF
O ensino de língua materna na perspectiva da teoria histórico-cultural: reflexões sobre leitura e escrita
Stela Miller
114-128
PDF
Dificuldades de alunos respiradores orais na resolução de problemas do tipo aditivo
Olinda Teruko Kajihara, Juliana Godoi Kazakevich, Vanderly Janeiro
129-149
PDF
A avaliação da aprendizagem e o uso dos recursos de tecnologia assistiva em alunos com deficiências
Rosana Carla do Nascimento Givigi, Juliana Nascimento de Alcântara, Raquel Souza Silva, Solano Sávio Figueiredo Dourado
150-167
PDF
Relação família e escola no contexto da inclusão: opinião de professores pré-escolares
Laura Borges, Danielli Silva Gualda, Fabiana Cia
168-185
PDF
Só a alegria produz conhecimento: corpo, afeto e aprendizagem ética na leitura deleuzeana de Spinoza
Fernando Hiromi Yonezawa
186-199
PDF
Resenhas
INTRODUÇÃO AO ESTUDO DAS SITUAÇÕES DIDÁTICAS: Conteúdos e métodos de ensino
Amal Rahif Suleiman
200-206
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