UMA ANÁLISE DO PROCESSO DE ELABORAÇÃO DO PLANO MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO DE RIO CLARO-SP

  • Mariana Aparecida da SIlva UNESP/IB
  • Maria Aparecida Segatto Muranaka UNESP-IB / docente
Palavras-chave: Planejamento educacional. Planos de educação. Plano Municipal de Educação. Educação básica. Rio Claro.

Resumo

O Plano Municipal de Educação (PME) é um importante instrumento que serve como guia de ação para o governo em oposição à imprevisibilidade. Ele deve expressar as diretrizes, as metas e os meios pelos quais o objetivos serão atingidos durante sua vigência, como as estratégias e as formas de colaboração dos entes federados, além do monitoramento e das avaliações constantes de sua implementação. O presente trabalho tem como objeto de análise o PME de Rio Claro (SP). De cunho qualitativo teve como objetivo acompanhar o processo de elaboração do PME como instrumento de política educacional, por meio da análise bibliográfica e documental. Fundamenta-se na pesquisa de mestrado intitulada Plano Municipal de Educação de Rio Claro – SP: desafios e perspectivas na garantia do direito à educação. A produção acadêmica, mais diretamente ligada ao objeto de pesquisa, e as obras que puderam elucidar o contexto socioeconômico e político do país, em suas relações com o contexto global, serviram de suporte para a análise dos dados documentais. A primeira parte do artigo revê as concepções de planos que perpassaram nossa história política educacional, evidenciando a importância do planejamento de políticas públicas enquanto política de Estado. A segunda procurou rastrear a construção do PME, desde sua deflagração, passando pela primeira versão do documento (elaborado coletivamente e sistematizado por uma Comissão), até a segunda versão (revisada pelo Conselho Municipal de Educação de Rio Claro).

Biografia do Autor

Mariana Aparecida da SIlva, UNESP/IB
aluna de mestrado em educação UNESP/IB
Maria Aparecida Segatto Muranaka, UNESP-IB / docente
Educação / Linha de pesquisa: Educação: política, gestão e o sujeito comtemporêneo
Publicado
2017-11-19
Como Citar
DA SILVA, M. A.; SEGATTO MURANAKA, M. A. UMA ANÁLISE DO PROCESSO DE ELABORAÇÃO DO PLANO MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO DE RIO CLARO-SP. Educação: Teoria e Prática, v. 27, n. 55, p. 244-261, 19 nov. 2017.
Seção
Artigos