Interrelación local - global y ciudadanía planetaria: Una cuestión importante para la educación del siglo XXI

  • Olga Moreno Fernández Universidad de Sevilla
  • Dalva Maria Bianchini Bonotto

Resumo

En este trabajo teórico, nuestro objetivo es aportar algunas contribuciones desde la educación ciudadana planetaria a las cuestiones relevantes de nuestro mundo y a las implicaciones sociales que genera la globalización en las prácticas ciudadanas del siglo XXI. Las problemáticas socio-ambientales y la crisis mundial en la que el planeta se encuentra inmerso precisan de respuestas urgentes acordes a las necesidades actuales. Respuestas en las que la educación tiene un papel fundamental, poniendo de manifiesto la necesidad de trabajar y entender las realidades sociales y ambientales desde una perspectiva local-global, siendo el modelo de ciudadano planetario el que mejor responde a estas necesidades.

Biografia do Autor

Olga Moreno Fernández, Universidad de Sevilla

Doctora en Estudios Medioambientales

Facultad de Ciencias de la Educación - Universidad de Sevilla

Departamento de Didáctica de las ciencias Experimentales y Sociales

Publicado
2015-07-06
Seção
Artigos