Reflexões Sobre a Pesquisa na Formação de Professores/Educadores Ambientais

Autores

  • Mauro Guimarães
  • Edileuza Dias de Queiroz
  • Patrícia de Oliveira Plácido

DOI:

https://doi.org/10.18675/2177-580X.vol9.n1.p110-119

Resumo

Este ensaio tem a intenção de suscitar discussões que vem sendo feitas em diferentes grupos de estudos e pesquisas em Educação Ambiental, em nível nacional. As questões levantadas foram postas e problematizadas no Grupo de Discussão de Pesquisa, Pesquisa em Educação Ambiental: Formação de Educadores/Professores durante o VII Encontro de Pesquisa em Educação Ambiental (VII EPEA). No VII EPEA foram apontadas e discutidas questões relevantes para a formação do educador ambiental, como um mosaico panorâmico de um momento do campo de pesquisa nessa temática. Debateu-se a relação colaborativa entre a universidade e a escola na formação do educador ambiental, também refletiu-se sobre a inserção da dimensão socioambiental na formação inicial e continuada do educador e referenciais teóricos que podem subsidiar a pretendida formação, bem como as políticas públicas de Educação Ambiental.

Palavras-chaves: Educação Ambiental. Formação de educadores. Questões de pesquisa.

Downloads

Publicado

2014-06-18

Edição

Seção

Artigos