Estudios sobre la “naturaleza de la ciencia” y su posible contribución a una enseñanza de la geografía rica en epistemología

Autores/as

Resumen

En este artículo argumentamos que hay vínculos poco explorados entre la Naturaleza de la Ciencia (NdC), desarrollada por investigadores especializados en la didáctica de las ciencias naturales, y la Enseñanza de la Geografía (EG). Nuestro objetivo es demostrar que el campo de la NdC tiene buenas credenciales para diversificar las reflexiones sobre la dimensión científica de la Geografía, y que ello también sería ventajoso para formar profesores más conscientes al respecto. Presentamos entonces las concepciones de un conjunto de autores de reconocida producción en NdC con el fin de dilucidar el panorama de cuestiones que caracterizan este campo. Concluimos destacando los vínculos entre NdC y EG que podrían explorarse para que los futuros profesores se sientan estimulados a enseñar Geografía también por lo que tiene en común con otras ciencias.

Biografía del autor/a

Iara Piovezana Salgado, Universidade de Brasília (UnB)

Mestre e Licenciada em Geografia pela Universidade de Brasília (UnB). Atualmente é professora da Secretaria de Educação do Distrito Federal (SEE-DF). 

 

 

Dante Reis Junior, Universidade de Brasilia (UnB)

Professor Associado 4 do Departamento de Geografia da Universidade de Brasília (UnB). Doutor em Ciências pela Universidade Estadual de Campinas (UNICAMP), Mestre em Geografia pela Universidade Estadual Paulista (UNESP – Campus de Rio Claro) e Licenciado em Geografia pela Universidade Federal de Pelotas (UFPel).

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Publicado

2025-09-28

Cómo citar

PIOVEZANA SALGADO, Iara; REIS JUNIOR, Dante. Estudios sobre la “naturaleza de la ciencia” y su posible contribución a una enseñanza de la geografía rica en epistemología. GEOGRAFIA, [S. l.], v. 50, n. 1, p. 359–384, 2025. Disponível em: https://www.periodicos.rc.biblioteca.unesp.br/index.php/ageteo/article/view/18787. Acesso em: 4 feb. 2026.

Número

Vol. 50 Núm. 1 (2025)

Sección

Artículo

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Derechos de autor 2025 GEOGRAFIA

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Geografia, Rio Claro, SP, Brasil- eISSN 1983-8700 - Licencia Creative Commons BY 4.0,