ESCOLA, CIDADANIA E NOVAS TECNOLOGIAS: O SENSORIAMENTO REMOTO NO ENSINO
Résumé
O presente volume relata o uso do sensoriamento remoto para estudo do meio ambiente no ensino fundamental em diferentes disciplinas e é destinado aos professores que atuam na rede pública e particular de ensino. A autora desenvolveu metodologias em projetos educacionais experimentais, aplicados por professores de diversas disciplinas em escolas públicas, nos municípios paulistas de São José dos Campos, Monteiro Lobato, Lorena, Cachoeira Paulista e Santo André, através de parcerias entre escolas
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Geografia, Rio Claro, SP, Brasil - eISSN 1983-8700 está licenciada sob a Licença Creative Commons BY 4.0
