O USO DA (AUTO)BIOGRAFIA EM PESQUISAS BRASILEIRAS (2001 – 2010): A CONSOLIDAÇÃO DE UMA TENDÊNCIA METODOLÓGICA

  • Marilda da Silva Universidade Estadual Paulista – Câmpus de Araraquara
  • Isabela Vicenzo Sgobbi Universidade Estadual Paulista – Câmpus de Rio Claro
  • Eva Poliana Carlindo Universidade Estadual Paulista – Câmpus de Araraquara
Palavras-chave: (Auto)biografia. Produção. Ciências Humanas. Campo Educacional.

Resumo

O objetivo desta pesquisa é apresentar um mapeamento/balanço quantitativo que possibilita dar visibilidade ao uso que foi feito do recurso teórico-metodológico (auto)biografia por pesquisadores brasileiros no período de 2001 - 2010. Busca-se, assim, mostrar o movimento que consolidou esse recurso como tendência metodológica no referido período no âmbito da história epistemológica produzida em tal tempo no Brasil, nas Ciências Humanas e no Campo Educacional. Trata-se de uma pesquisa documental. As fontes foram 742 pesquisas: 514 mestrados e 228 doutorados. Usou-se o Banco de dados da CAPES. Os dados apontam que o uso do referido recurso metodológico consolidou uma tendência metodológica no âmbito da história epistemológica produzida no Brasil em tal tempo, abarcando as Ciências Humanas de modo geral e o Campo Educacional em particular. Nesse sentido, na década em questão, a média anual de produção foi de 74 pesquisas. Outrossim, os dados evidenciaram os nichos institucionais nucleares da consolidação da tendência. Palavras-chave: (Auto)biografia. Produção. Ciências Humanas. Campo Educacional.

Biografia do Autor

Marilda da Silva, Universidade Estadual Paulista – Câmpus de Araraquara
Departamento de Didática
Isabela Vicenzo Sgobbi, Universidade Estadual Paulista – Câmpus de Rio Claro
Universidade Estadual Paulista – Câmpus de Rio Claro
Publicado
2017-04-27
Como Citar
DA SILVA, M.; SGOBBI, I. V.; CARLINDO, E. P. O USO DA (AUTO)BIOGRAFIA EM PESQUISAS BRASILEIRAS (2001 – 2010): A CONSOLIDAÇÃO DE UMA TENDÊNCIA METODOLÓGICA. Educação: Teoria e Prática, v. 27, n. 54, p. 175 - 193, 27 abr. 2017.
Seção
Artigos